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部编版: 七年级上册
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  • 1. 学习了电磁知识后,英英同学了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢?他将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图1甲所示),然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。

    分析图1(选填序号),可知通电导线之间作用力方向与电流方向有关。
    得到通电导线之间的相互作用力的大小与电流大小有关的结论,你的依据是 。
    如图2 所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关S闭合,则该星形回路将         
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市乐清市英华学校2021-2022学年八年级下学期科学(3月)教学质量检测试卷
  • 2. 小明同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向左运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分的科学原理是,乙部分产生的现象与的工作原理相似。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下期中质量评估试卷
  • 3. 如图所示是演示电与磁物理规律的三个实验装置,其中能反映制造发电机原理的是;制造电动机原理的是;研究电流磁效应的是。(填字母)

     

    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 4. 如图为直流电动机的工作原理。以下相关的分析中正确的是(   )

    A: 电动机的工作原理是电磁感应现象
    B: 电动机工作过程中,消耗电能全部转化为机械能
    C: 电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变
    D: 把电池换成灵敏电流计,快速转动线圈电流计的指针会偏转
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 5. 根据装配直流电动机模型实验,回答下列问题。
    直流电动机的工作原理是。电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠(填名称)来实现的。
    实验中要研究电动机转动方向和转动速度的影响因素,请你在下列方框中画出电路图。

     

    若要改变电动机的转动方向,下列方法中可行的是        (填字母)。
    你在安装电动机模型的时候,如果遇到电动机转子不转,请你分析可能的原因及解决的办法(写出两种)。

    原因 1:;解决办法:

    原因 2:;解决办法:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 6. 自行车巡回赛第二站在河口区鸣枪开赛,如图所示是某选手用的自行车前轮的结构图,行驶中磁体靠近传感器时磁场能使其中的带电粒子发生偏转,产生一种信号,信号传入速度计能测出自行车行驶的速度和路程。图中能说明其原理的是(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 7. “ ”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里;“⊙”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外。螺线管通电后外部磁场的情况如图所示,此时通电导线受到的力 F 向上。

    以下小京对力方向的判断,正确的是(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 8. 如图所示,一束电子流自右向左从狭缝里射出,穿过磁场时受到磁场力的作用而向纸外偏转。如将两个磁极对调后,电子束将偏转(填“向纸内”“向纸外”或“不发生”,下同),如磁极不变而把电子束换成质子束,则质子束将偏转。若换成中子束,则中子束将偏转。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 9. 直流电动机模型如图所示。小明同学在“装配直流电动机模型”的实验中,接上蓄电池,发现电动机不转动,下列有关分析错误的是(    )

    A: 他忘了将磁铁装上
    B: 换向器未装好,发现电刷没有接触换向片
    C: 线圈静止在平衡位置
    D: 蓄电池接反了
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下阶段性测试(二) [范围:电与磁(1.4~1.5)]
  • 10. 如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来,下列说法正确的是(    )

    A: 实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机
    B: 实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象
    C: 实验装置中的乙装置把机械能转化为电能
    D: 实验装置中的甲装置把机械能转化为电能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下阶段性测试(二) [范围:电与磁(1.4~1.5)]