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部编版： 七年级上册
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  • 1． 关于磁感线，下列说法正确的是（     ）
    A: 磁感线确实存在于磁场中
    B: 磁感线密集的地方磁场强，磁感线稀疏的地方磁场弱，任何两条磁感线都不可能相交
    C: 将磁铁放在硬纸上，周围均匀地撒上铁粉，然后轻轻地敲打几下，我们就看到了磁铁周围的磁感线
    D: 在磁体内磁感线是从N极到S极
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期科学第一次阶段统练试卷
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  • 2． 经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向（        ）
    A: 北
    B: 南
    C: 西
    D: 东
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市天台县2018-2019学年八年级下学期科学第一次阶段统练试卷
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  • 3． 如图是条形磁体的磁场分布图。下列说法正确的是(    )

    A: 磁感线是磁体周围真实存在的曲线
    B: a 处的磁场强弱与 b 处的磁场强弱相同
    C: 该条形磁体的左端为 N 极，右端为 S 极
    D: 置于 a 点的小磁针静止时北极指向左侧
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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  • 4． 橡皮泥具有很强的可塑性，深受小朋友们的喜爱。现在有一种爱吞磁铁的橡皮泥，把高强磁铁放在旁边，磁铁会被慢慢吞噬（如图所示）。磁铁会被吞噬的原因是(    )

    A: 橡皮泥中含有磁性物质
    B: 橡皮泥有较强的粘连性
    C: 高强磁铁具有重力
    D: 橡皮泥受到磁铁的压力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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  • 5． 一颗铁质的小螺丝钉掉入细小狭长的小洞中，使用下列方案不能取出小螺丝钉的是(   )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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  • 6． 如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段。取右边一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则右边这段裂纹处的磁极是极。如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），这两段会相互（选填“吸引”或“排斥”）。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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  • 7． 我们试着做一个游戏如图：将磁铁 M 固定在铁块 C 上。用手将一元硬币 B1、B2 叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被磁铁，且两个硬币的上端磁极（填“异”或“同”）名。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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  • 8． 某同学设计了以下四个实验，其中不能得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的是(      )

    A: 将甲实验中的条形磁铁平移靠近三个小铁球
    B: 将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近
    C: 将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右缓慢移动
    D: 将丁实验中条形磁铁放在一堆大头针上的再缓慢提起
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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  • 9． 在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的 N 极，将它们放在磁体周围，小磁针静止不动时，小磁针 N 极指向正确的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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  • 10． 如题图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上，闭合开关 S，当滑动变阻器的滑片 P 逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止。此时条形磁铁受到的摩擦力（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平（选填“向左”或“向右”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测（一）
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