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1.
如图甲是某种压电陶瓷片外形,用导线把金属振动片和压电陶瓷片分别与电压表的正、负接线柱连接,当用拇指与食指挤压压电陶瓷片和金属振动片的两面时,电压表的指针就会偏转,如图乙。这说明在压电陶瓷片与金属振动片之间产生了电压。请你根据这一现象提出一个可以探究的问题:
。
如图,是小东做通电导体在磁场中受力的实验。他将铝棒放在磁场中的轨道上,闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器滑片P,铝棒都不动。请你分析并写出一条发生这种现象的可能原因
。
实验桌上有条形磁铁、铜、铁、铝的圆柱体各一个,铁钉若干。小欢同学在探究磁现象时进行了如下实验:①用条形磁铁的一端靠近铁钉,能够发生吸引。②分别用铜、铁、铝圆柱体的各个部分靠近铁钉,都不能发生吸引。③把铁圆柱体放在条形磁铁下端并保持接触,结果在铁圆柱的下端可以吸引铁钉(如图)。针对这一现象,小欢认为,是由于铁圆柱体被磁化,所以吸引铁钉;而小林却认为是条形磁铁吸引的铁钉,不是铁柱被磁化。请你设计实验证明,是铁块被磁化而吸引铁钉的。
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学第三次月考试卷
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2. 如图所示,下列关于磁现象的分析中,说法错误的是()
A: 甲图中,在条形磁铁周围撒上铁屑后轻敲玻璃板,所观察到条形磁铁的磁感线
B: 乙图中,地面附近能自由转动的小磁针静止时,N极指向地理北极附近
C: 丙图中,小磁针N极的受力方向,与通电螺线管在该点的磁感线切线方向相同
D: 丁图中,U形磁铁靠近磁极处的磁感线分布比较密,说明靠近磁极处的磁场比较强
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年八年级下学期科学第三次月考试卷
解析
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试题篮
3. “悬浮灯泡”能够悬浮发光,如图上甲所示。图甲的基座内有一个电磁铁,而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的LED灯和条形磁铁,其内部结构如图乙所示。
当基座内电路接通电源后,灯泡能悬浮在空中是因为
。
乙图中的电源左端为
极。
若要使灯泡悬浮的高度增加,除调节滑动变阻器阻值外,你还可以采取的办法是
。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省湖州市吴兴区九年一贯制学校2019年九年级科学第二次中考模拟试卷
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试题篮
4. 关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是( )
A: 磁感线总是从磁体的北极指向南极
B: 同一条磁感线上各点的磁场方向相同
C: 磁体周围没有磁感线的地方没有磁场
D: 磁场是客观存在的,磁感应线是不存在的,但它能形象地描述磁场的分布情况和方向
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市江干区2018-2019学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷
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试题篮
5. 我们试着做一个游戏:将磁钢M固定在铁块C上,用手将一元硬币B
1
、B
2
叠在一起竖立在磁钢上端。如将手指稍稍松开一小段距离,将观察到的现象是两个硬币的上端将
。这是因为硬币被
,且两个硬币的上端
名。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市江干区2018-2019学年八年级下学期科学第三次阶段性测试试卷
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6. 小关在探究磁现象的活动中能够实现的是( )
A: 用小磁针吸起铜块或铝块
B: 用放大镜能看到磁铁周围的磁感线
C: 用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管
D: 把小磁针放在磁铁周围的任何位置,静止后小磁针的北极都指向地理北极
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省杭州市采荷中学2019年科学中考模拟试卷
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7. 有甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙按如图方式转动起来,则可判断( )
A: 甲、乙都一定有磁性
B: 甲、乙都可能有磁性
C: 一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性
D: 一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省丽水市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测(二)
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8. 小明同学不小心将一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中,使用下列方案不能取出小螺丝的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省丽水市2018-2019学年八年级下学期科学教学质量检测(二)
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9. 下列关于场的说法中正确的是( )
A: 磁极与磁极之间是直接接触发生作用的
B: 磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的
C: 磁场是客观存在的特殊物质
D: 磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市桐乡市六校2018-2019学年八年级下学期科学期中联考试卷
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10. 如图所示的三个铁块,正确的判断是( )
A: 都是磁体
B: 都不是磁体
C: 只有两个是磁体
D: 可能都是磁体,也可能只有两个是磁体
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市桐乡市六校2018-2019学年八年级下学期科学期中联考试卷
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