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部编版: 七年级上册
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  • 1. 上海的磁悬浮列车示意图如图甲所示,轨道线圈上端是S极,要使列车悬浮起来,车身线圈上端是极,列车是靠电磁铁(填“同名”或“异名”)磁极相互而悬浮起来。图乙是一种磁悬浮列车的设计原理图,A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 2. 能够自由转动的小磁针静止时为什么总是有一极指向北方?我们可以这样推断:

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 3. 兴趣小组在研究扬声器结构时,发现扬声器中有一个环形磁体,他们不知道环形磁体的磁极分布情况,于是几位同学提出了以下三种猜想:

    猜想1:磁极呈横向分布(例如图甲,左侧为N极,右侧为S极);

    猜想2:磁极呈轴向分布(例如图乙,上面为N极,下面为S极);

    猜想3:磁极呈上中下分布(例如图丙,上下面为N极,中部为S极)。

    根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是
    为了验证其他猜想,他们用细线将环形磁体水平悬挂起来(如图丁所示),结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想(选填1、2或3)是错误的。
    请设计一个简单实验,验证剩下的一个猜想是否正确,简述你的实验方案。

    利用的器材:

    简要的做法:

    如何判断:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 4. 关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
    A: 铁和铝都能够被磁体吸引
    B: 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
    C: 磁感线是磁场中真实存在的曲线
    D: 小磁针在磁场中静止时,S极的指向就是该点磁场方向
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 5. 1.7万吨海南沙子将用于杭州亚运会沙滩排球场地。“磁选”是对沙子进行处理的工序之一,“磁选”是选走沙子中的( )
    A:   粗的沙子和小石块
    B: 铁钉、铁片
    C: 玻璃和塑料碎片
    D: 铜、铝碎片
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 6. 如图所示,可以自由转动的小磁针放在磁体M的上方后保持静止,则磁体M周围的磁感线( )

    A: 可能从左端a出发回到b端
    B: 可能从右端b出发回到a端
    C: 一定是由c端出发回到d端
    D: 一定是由d端出发回到c端
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 7. 请在下面三幅图中标注磁铁的磁极或磁感线方向。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市吴兴区农村学校2020-2021学年八年级下学期科学期中联考试卷
  • 8. 电冰箱是常见的家用电器。
    冰箱门的门框密封条采用磁性材料,利用相互吸引来增强它的密封性能。
    冰箱的压缩机里有一台电动机,它是根据的原理制成的。
    电冰箱使用三脚插头与电源插座连接,如图所示。细心观察可以发现,三脚插头中“1”与冰箱连接的,这个插脚比另外两个插脚要稍长。这样的设计的主要好处是

    A、插入插座中可更稳固更美观

    B、插入插座时可确保冰箱外壳先接地

    C、拔出插座时先使插头与火线相脱离

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省诸暨市浣纱教育共同体2020-2021学年八年级下学期科学期中检测试卷
  • 9. 某初中学校的小金同学,在学校实验室模拟安培 1820 年在科学院的例会上 做的小实验:把螺线管水平悬挂起来,闭合开关,发现螺线管缓慢转动后停了下来,改变螺线管 B 端的初始指向,重复操作,停止时 B 端的指向都相同。模拟实验装置如图所示,闭合开关,螺线管停下来后 B 端指向(   )

    A: 东方
    B: 南方
    C: 西方
    D: 北方
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山城北片2020-2021学年八年级下学期科学期中质量检测试卷
  • 10. 如图所示,小科将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。

    第一个揭示电和磁的联系的科学是
    实验中小磁针的作用是,若移走小磁针,通电直导线周围有(仍有/没有)磁场。
    若图中直导线的电流方向不变,将小磁针移到直导线的正上方平行放置,小磁针的偏转方向与原来(相同/相反)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市浣东教育共同体2020-2021学年八年级下学期科学期中考试试卷