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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验。实验中电源电压为6V且恒定不变。

    第一小组的同学要研究“电流与电阻的关系”。他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片、记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。该实验中滑动变阻器除了保护电路 以外的另一个作用是。;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少Ω 的滑动变阻器。
    第二小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。他们在A、B间接入额定电压为2.5V的小灯泡,正确连接电路,实验步骤及操作都正确。闭合开关后,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为W。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测(二模)试卷
  • 2. 在如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10欧,滑动变阻器上称有“20欧2安”字样。电源电压为7.5伏且不变。闭合开关S,电流表的示数为0.5安。求:

    R2接入电路的电阻值
    已知电流表量程为0—0.6A、电压表量程为0—3伏,求R1的最大功率。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市滨江区2022年初中科学毕业升学模拟检测(二模)试卷
  • 3. 法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合 S1、S2后使滑片 P 向左滑动过程中,指示灯明显变亮。则巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显(选填“变大”或“变小”)。

     

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 4. 现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题。如表是某人体电阻数据,如图所示,用电器R为44欧姆,接在电压为220伏的电源上,电路中还有额定电流为10安的熔断丝(俗称保险丝,电阻忽略不计)。则:

    测量项目

    完全干燥时

    出汗或潮湿时

    手与手之间电阻

    200千欧

    5千欧

    手与脚之间电阻

    300千欧

    8.8千欧

    手与塑料鞋底之间电阻

    8000千欧

    10   千欧

    只有用电器 R 接入电路时,通过熔断丝的电流为多少?
    一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则通过人体的电流是多少?并分析为什么熔断丝不会断。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 5. 如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R 是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如表所示。已知线圈电阻 R0=45 Ω,左边电源电压为 6 V 恒定不变。当线圈中的电流大于或等于 15 mA 时,衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作。

    温度 t/℃

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    电阻 R/Ω

    550

    500

    445

    415

    385

    355

    325

    295

    265

     

    虚线框内的名称是
    计算说明该空调的启动温度是多少? 
    为了节省电能,将空调启动温度设定为30℃,控制电路中需要再串联多大的电阻?
    改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度,除此之外,请你再提出一种方便可行的调节方案。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 6. 磁感应强度 B 用来描述磁场的强弱,国际单位是特斯拉,符号是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关,小鹭设计了如图 1 所示的电路,图甲电源电压 6 V,R 为磁感应电阻,其阻值随磁感应强度变化的关系如图 2。

     

    当图乙 S2断开,图甲 S1闭合时,电流表的示数为mA。闭合 S1和 S2 , 图乙中滑动变阻器的滑片 P 向右移动,图甲中电流表的示数逐渐减小,说明磁感电阻

    R 处的磁感应强度 B 逐渐

    闭合 S1和 S2 , 滑片 P 不动,沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻 R,测出 R 离电磁铁左端的距离 x 与对应的电流表示数 I,算出 R 处磁感应强度 B 的数值如表。请计算 x=5 cm 时,B=T。

    x/cm

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    I/mA

    10

    12

    15

    20

    30

    46

    B/T

    0.68

    0.65

    0.60

    0.51

    0.20

    综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而,离电磁铁越远,磁感应强度越
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 7. 小科同学为学校设计了可以自动控制最高水位的智能水箱,其电路图如图甲。控制电路电源电压 U1=20 伏,R0为定值电阻,RF为压敏电阻,电磁铁线圈电阻忽略不计;压敏电阻 RF放置于水箱底部(如图乙),其阻值与压力有关,阻值随水位变化关系如表。工作电路为注水系统,其电源电压 U2=220 伏。当水箱内的水位上升到 1 米时,通过电磁铁线圈的电流 I1=0.2 安,衔铁恰好被吸下,注水系统停止工作。

     

    水位(米)

    0.50

    0.75

    1.00

    1.25

    1.50

    1.75

    2.00

    压敏电阻RF阻值(欧)

    200

    125

    90

    70

    65

    62

    60  

    甲图中的 E 点应与(填“C”或“D”)连接。
    求 R0的阻值。
    如果保持其他条件不变,只是适当增大 R0 的阻值,请分析水箱的最高水位会发生怎样的变化,并作出解释。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2021-2022学年八年级下学期科学分层知识演练(一)试卷
  • 8. 如图甲是某同学在“探究电流与电阻的关系”实验时设计的电路。已知电源电压为6伏。有不同阻值的定值电阻若干及两个规格分别为“10Ω;1A”、“50Ω;2A”的滑动变阻器可供选择使用。

    先将5Ω的定值电阻接入电路中,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数如图乙,记下此时的电流值为0.4A。按规范操作将定值电阻换成10Ω、20Ω并重复上述步骤,记下的电流值分别为0.2A和0.1A。在这两次重复的步骤中移动滑动变阻器滑片时眼睛应观察_________________;
    依据以上相关数据,可判断该同学在实验过程中选择的滑动变阻的规格是
    该同学还利用上述电路和器材来探究“电流与电压的关系”,他把10Ω的电阻接入电路中,调节滑动变阻器的滑片P测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,记录如下表。老师看了表中的实验数据后,却说有一组的数据是错误的。请你帮他找出错误的数据(用序号表示),并分析原因。

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电压U/V

    0.5

    1.0

    1.2

    1.5

    2.0

    2.5

    电流I/A

    0.05

    0.1

    0.12

    0.15

    0.2

    0.25

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市沈家门第一初级中学2021-2022学年九年级下学期科学3月月考试卷
  • 9. 如图甲所示,电源电压不变,小灯泡L的额定电流为0.6A,滑动变阻器R的最大阻值为50Ω,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~15V”闭合开关S、在保证电路安全的前提下,最大范围调节滑动变阻器的滑片P,分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器R连入电路阻值的变化关系图像,如图乙、丙所示。则下列说法中不正确的是(   )

    A: 电源电压为16V
    B: 小灯泡的额定功率为3.6W
    C: 当电流表示数为0.25A时,滑动变阻器消耗的电功率为2.75W
    D: 若将电压表量程换为0~3V,滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为18Ω~50Ω
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省舟山市定海五中2021-2022学年九年级下学期科学3月月考试卷
  • 10. 如图甲是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。

    在图乙中画出开关、插孔、指示灯和指示灯的保护电阻的连接方式,并把插线板与电源线接通。
    若指示灯规格为“2 V 20 mA",则指示灯的保护电阻应为Ω时指示灯才能正常工作。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下阶段性测试(三)[范围:电与磁(1.6~1.7)]