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部编版: 七年级上册
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  • 1. 狒狒群中有首领,有分工.这是下列哪种行为的主要特征(  )

    A: 迁徙行为
    B: 防御行为
    C: 繁殖行为
    D: 社会行为
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版科学八年级下册第7章第1节动物的行为 第3课时(习题)
  • 2. 下列属于先天性行为的是(  )

    A: 小燕子孵卵
    B: 小猴用石头砸坚果
    C: 黑猩猩用湿树枝从蚁穴中钩取白蚁
    D: 大山雀偷喝牛奶
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为(  )

    A: 蚯蚓走迷宫
    B: 孔雀开屏
    C: 黑猩猩搬箱子取苹果
    D: 马戏团小马钻火圈
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是(  )

    A: 蚂蚁做巢、蚯蚓走T形迷宫、大山雀偷饮牛奶
    B: 蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵
    C: 蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液
    D: 鸟类迁徙、黑猩猩从蚁穴中取出白蚁、蝉的鸣叫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.  下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》,根据漫画回答问题:

     中的动物的幼体用鳃呼吸,具有胎生哺乳特征的是图 中的动物.

    这四种动物的共同特征是 .

    图中人类的行为对生物圈会造成的影响有 .

    ①破坏食物链、破坏生物多样性 ②造成环境污染  ③破坏动物栖息环境

    保护生物多样性你能做什么? .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列成语所描述的动物行为中,属于后天性行为的是(  )

    A: 鹦鹉学舌
    B: 飞蛾扑火 
    C: 作茧自缚
    D: 蜻蜓点水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 阅读以下材料,分析回答下列问题:

    媒体曾经多次报道,秋季候鸟迁徙的时候,有人半夜据守在候鸟迁徙必经的山头,张网捕捉或举杆拍打迁飞鸟类,对鸟类的多样性造成了极大的危害.有关部门对这些行为明文禁止,并依法进行了处置.同学们就此事进行讨论,并绘了一幅与鸟类生活相关的生态系统简图,说明保护鸟类的重要性,谴责了这种行为.

    分析回答:

    请你写出图中包含的食物链_________;

    在该生态系统中,细菌、真菌属于生物部分中的__________;

    若此生态系统被某种难以分解的有毒物质污染,则体内有毒物质积累最多的生物是____________;

    鸟类的体形呈流线型,这与它____________生活相适应;

    鸟的筑巢、育雏等行为,从获得途径来看是一种__________行为.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列动物行为中,不能起到信息交流作用的是(  )

    A: 蟑螂的昼伏夜出
    B: 蜜蜂的圆形舞
    C: 母鸡召唤小鸡的叫声
    D: 蝶类释放性外激素
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 具有社会行为的动物,群内部会形成组织,具有分工、有等级.下列动物虽然聚集在一起,但不属于真正的社会行为的是( )

    A: 上千只肉鸡生活在一个养鸡舍
    B: 一群狒狒组成的等级社会
    C: 一窝蚂蚁在协力搬家
    D: 一群蜜蜂在花丛中采蜜
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 越高等的动物,学习行为越复杂,学习能力越强.下列动物中,学习能力最强的是( )

    A: 蚯蚓
    B: 大山雀
    C: 鱼
    D: 黑猩猩
    难度: 中等 题型:常考题 来源: