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部编版： 七年级上册
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  • 1． 从行为获得的途径看，“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于（   ）
    A: 学习行为    学习行为 
    B: 先天性行为　学习行为
    C: 先天性行为　先天性行为 
    D: 学习行为　先天性行为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 2． 杜鹃常将自己的卵产到其他小鸟的巢中，该小鸟会辛苦地为杜鹃孵卵并喂食雏鸟，对小鸟的这种行为解释正确的是（   ）

    ①先天性行为　②学习行为　③由环境因素决定的

    ④由遗传物质决定的
    A: ①③
    B: ②④
    C: ①④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 3． 从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是（   ）
    A: 刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
    B: 失去雏鸟的美国红雀喂鱼
    C: 大山雀偷喝牛奶
    D: 菜青虫取食十字花科植物的叶片
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 4． 下列动物的行为中，属于先天性行为的是（   ）
    A: 小猴骑车
    B: 母鸡孵卵
    C: 海豚顶球
    D: 警犬钻火圈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 5． 如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分（   ）

    A: 有利于动物的生存与繁殖
    B: 生来就有
    C: 由生活经验和学习获得
    D: 能伴随动物一生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 6． 如图中动物的行为属于后天学习行为的是（   ）

    A: ①②④
    B: ①③④
    C: ①②③
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 7． 下列全都属于先天性行为的一组是（   ）
    A: 狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途
    B: 猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌
    C: 蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞
    D: 望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 8． 繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对入侵其领地的其他雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，观察并记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如表：

    模型特征

    攻击频率

    腹部银色

    低

    腹部红色

    高

    腹部有红色条纹

    高

    根据实验结果所作的推论正确的是（   ）
    A: 雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射
    B: 有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
    C: 雄棘鱼的攻击性行为是先天性的，由基因决定
    D: 腹部为红色的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 9． 观察如图中几种动物的行为，然后回答下列问题：

    ①属于行为，这种行为对于维持动物个体的和种群的是十分重要的。
    ②属于行为，③属于行为，④属于行为。
    ①②③④所示的几种行为都属于动物的行为。
    海洋馆里海豚表演顶球的行为属于动物的行为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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  • 10． 不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”。某小组对此进行研究：如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调，但已明显带有鸟群B的“方言”特点；而如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫声。这说明：
    a的鸣叫声基调与鸟群A相同，这是行为起作用；具有鸟群B的“方言”特点，这是行为起作用；
    a学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制黄莺鸣叫声的；
    上述实验说明：行为是在行为的基础上建立的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.4 动物的行为 同步练习
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