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部编版： 七年级上册
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  • 1． 当传出神经受到损伤，针刺手指会(    )
    A: 不缩手，感到疼痛
    B: 缩手，同时感到疼痛
    C: 先缩手，后感到疼痛
    D: 缩手，感觉不到疼痛
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 2． 某人由于车祸，导致脊髓从胸部折断，造成高位截瘫，该病人的大小便失禁，其原因是(    )
    A: 脊髓中的排尿和排便中枢失去了大脑的控制
    B: 感觉中枢破坏，失去了各种感觉
    C: 脊髓中的排尿和排便中枢被破坏，功能丧失
    D: 运动中枢被破坏，失去了各种运动功能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 3． 做较长时间的功课后，积极的休息方式是(    )
    A: 唱支歌或做体操
    B: 睡觉
    C: 做另外一门功课
    D: 服用镇静剂
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 4． 下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是(    )

    A: 反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
    B: 甲处是由神经纤维组成的
    C: 乙是脊髓灰质
    D: ②是传出神经
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 5． 以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是(    )
    A: 吸吮反射
    B: 杯弓蛇影
    C: 眨眼发射
    D: 排尿反射
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 6． 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于(    )
    A: 脊髓、小脑、大脑
    B: 脑干、脊髓、大脑
    C: 大脑、脊髓、大脑
    D: 脊髓、脊髓、脑干
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 7． 反射弧是指，包括 、、、和. 任何反射活动都要通过才能实现．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 8． 利用脊蛙（切除脑但保留脊髓的蛙）能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应，这是因为破坏了反射弧结构中的(    )
    A: 全部结构
    B: 传入神经
    C: 传出神经
    D: 神经中枢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第3课时）
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  • 9． 有的同学用电脑打字时，可以在键盘上进行盲打，这个过程必须通过的神经中枢是(    )
    A: 躯体感觉中枢和语言中枢
    B: 躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢
    C: 躯体感觉中枢和躯体运动中枢  
    D: 躯体运动中枢和语言中枢
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第2课时）
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  • 10． 在神经系统中，维持身体平衡的主要结构是(    )
    A: 大脑
    B: 脑干
    C: 脊髓
    D: 小脑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.3 神经调节 （第2课时）
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