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部编版: 七年级上册
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  • 1. 动物的生命活动除受神经的调节外,还受到激素的调节.在饲养正常蝌蚪的水中,投入某种激素,蝌蚪会提前发育成蛙,但蛙只有苍蝇大小.这种激素应为(  )

    A: 生长激素
    B: 性激素
    C: 胰岛素
    D: 甲状腺激素
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 给小狗注射一定量的胰岛素后,小狗处于休克状态.要使其尽快苏醒,可适量注射的溶液是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  如图是人体主要的内分泌器官,请回答:

    激素在血液中含量极少,在生命活动中起着非常重要的作用,它是由 分泌的.

    图中结构①是 ,它分泌的生长激素能促进人体物质代谢与生长发育.

    到了青春期,人的性器官发育成熟,第二性征出现,这主要是由结构⑥分泌的 激素作用的结果.

    某人生长迟缓,身材矮小,智力低下,可能是在胎儿期或婴幼儿期,结构②分泌的 激素不足.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  如图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,图中字母表示生理过程,序号表示物质.据图回答:

    营养物质经A过程进入血液,该过程主要发生在 (填器官名称).

    物质①进入血液后,与 细胞中的血红蛋白结合,通过肺循环首先到达心脏的 .

    经B过程后,血液由 血变为 血.

    组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和 系统排出体外.

    人体各项生命活动主要受到 系统的调节,同时也受到内分泌系统(激素)的调节.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 下列疾病与激素分泌异常无关的是( )

    A: 呆小症
    B: 佝偻病
    C: 糖尿病
    D: 巨人症
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 每年的11月14日,被定为“世界糖尿病日”,表达人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱.下列激素中,可以用来治疗糖尿病的是( )

    A: 胰岛素
    B: 生长激素
    C: 雄性激素
    D: 肾上腺素
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 随着生活水平的提高,人们的饮食结构和饮食习惯正趋于多元化,在此过程中,肥胖病患者呈现上升趋势。其中,青少年和儿童肥胖患者也逐年增多。“关注肥胖,增进健康”日益成为人们茶余饭后的热门话题。请你结合所学知识回答下列问题:

    生命在于运动,下表是各种活动方式在单位时间的耗氧量,你认为最佳的减肥活动方式是     。 

    活动方式

    打篮球

    慢跑

    静坐

    睡眠

    踢足球

    散步

    耗氧量/

    (升/时)

    90

    120

    25

    14

    115

    60

    肥胖易引发高血压,如果一个人的收缩压/舒张压经常超过   千帕,则认为是高血压。对肥胖患者而言,预防高血压除了要注意加强体育锻炼外,在饮食上还要注意控制  的摄入,多吃新鲜的蔬菜和水果。

    肥胖易引发糖尿病,小华同学的父亲在半年内体重由110千克陡降为85千克,检查身体时发现血糖浓度为130毫克/100毫升,医生诊断为糖尿病,该病人患糖尿病的可能原因是其体内的   分泌不足,使血糖浓度升高。

    请根据以上叙述,总结出引起青少年、儿童肥胖的主要原因: 。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 若给某糖尿病患者注射胰岛素,则短时间内正确反映其体内血糖浓度变化情况的是(    )

    A:
    B:  
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学九年级下学期 3.4 非传染性疾病 同步练习(2)
  • 9.

    如图所示是人进食后的血糖含量变化曲线。

    正常人在进食后,由于大量葡萄糖吸收进入血液,血糖,但一般在2小时后又可恢复到正常范围。这是由于在的调节下,使血糖处于 状态。

    糖尿病患者在进食后,相应地血糖含量比正常人 得多。原因是糖尿病患者 分泌过 ,从而引起血糖浓度过 ,以致肾小管无法将 全部吸收,于是  随尿液排出。

    糖尿病难以根治,一般控制病情的办法有:控制和调节  ,适当锻炼,注射  。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

    研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激素,然后测量甲、乙两人的血糖含量,并绘制成曲线图(如图),请据图回答下列问题:

    人体内产生这种激素的部位是 。

    乙注射这种激素后,血糖含量下降的原因是

    比较甲、乙两条曲线,表明糖尿病患者可以通过进行治疗。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: