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部编版: 七年级上册
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  • 1.            
    Ⅰ.某科研小组为了探究山药中的山药多糖对治疗糖尿病的医学价值,用患糖尿病的大鼠进行了如下实验:

    实验材料有山药多糖、生理盐水、降糖药物、30只糖尿病大鼠等;

    实验操作见下表,科研人员连续喂养16天后,分别测定各组大鼠血糖浓度取平均值,实验结果如图所示。

    组别

    小鼠类型

    处理方式

    A

    健康的大鼠

    灌服生理盐水

    B

    糖尿病大鼠

    灌服生理盐水

    C

    糖尿病大鼠

    灌服山药多糖

    D

    糖尿病大鼠

    灌服降糖药物

    ⑴实验中设置A组的目的是

    ⑵实验中为了控制单一变量,A组的健康大鼠数量应该为只。

    ⑶根据图表信息,实验中C组与B组对照,可得出结论:;C组与组对照,可知山药多糖降糖效果与降糖药物的疗效相似。

    已知高温能使唾液淀粉酶失去活性。那么,高温能否使甲状腺激素失活?为了探究这个问题,兴趣小组的同学进行了如下实验:

    ⑴提出问题:高温能使甲状腺激素失活吗?

    ⑵作出假设:

    ⑶实验材料用具:发育状况相同的蝌蚪45只;饲料甲——普通饲料:饲料乙——含适量甲状腺激素的饲料;饲料丙——含适量100℃热水处理过的甲状腺激素的饲料;池塘水;大小和其他条件相同的玻璃缸三只。

    ⑷实验原理:甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。

    ⑸实验步骤:

    ①取三只玻璃缸编号1、2、3,分别加入等量的且适量的池塘水。

    ②将45只蝌蚪分成三等份分别放入1、2、3号玻璃缸中,把三只玻璃缸放在相同且适宜的条件下培养。

    ③每天同时向1、2、3号玻璃缸中分别投入等量的饲料甲、乙、丙。

    ④观察三只玻璃缸中蝌蚪的发育状况并记录。

    ⑹实验现象:

    ⑺实验结论:高温能使甲状腺激素失活。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区六校2021-2022学年八年级上学期科学12月份独立作业试卷
  • 2. 为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验:

    ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。

    ②给甲组小鼠注射___________,乙组小鼠注射0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水的胰岛素制剂。

    ③观察并记录小鼠的状况,如图。

    分析回答:

    甲组小鼠应该注射
    乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷,为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射进行抢救。
    解释乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市中通国际学校2021-2022学年八年级上学期科学期中考试试卷
  • 3. 如图为冬泳运动员入水后,体温调节过程,据图回答:

    写出该反射活动中的一个神经调节的反射弧
    写出图中的产热和散热的途径(共写2点)
    冬泳运动员在冬泳时,产热散热(填“大于”“等于”或“小于”)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市中通国际学校2021-2022学年八年级上学期科学期中考试试卷
  • 4. 如图为著名篮球运动员姚明和袖珍健美先生的合影,袖珍健美先生身材矮小,但聪明,致病的原因是(   )

    A: 幼年时甲状腺激素分泌不足
    B: 幼年时生长激素分泌不足
    C: 幼年时甲状腺激素分泌过多
    D: 幼年时生长激素分泌过多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市中通国际学校2021-2022学年八年级上学期科学期中考试试卷
  • 5. 下列关于神经和激素调节的说法中,正确的是(   )
    A: 反射是反射弧的基础
    B: “谈梅止渴”是人类特有的反射
    C: 注射生长激素能治疗呆小症
    D: 人体的生命活动主要受激素调节
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省金华市南苑中学2021-2022学年八年级上学期科学期中独立作业
  • 6. 请根据下边的图示回答问题

    胰岛素的主要作用是调节糖代谢。如图为糖尿病患者和正常人进食后血糖含量变化的曲线。请回答,表示正常人进食后血糖含量变化的曲线是 。
    请分析正常人体中,血糖含量在饥饿状态和进食 前后不会出现很大波动的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市南苑中学2021-2022学年八年级上学期科学期中独立作业
  • 7. 参加跑步项目的同学都会有这样的感受:跑完后,感觉心跳加快,呼吸急促。这主要是在系统和内分泌系统的调节下,使得循环系统和系统加速运转,使人体供氧更充分,使新陈代谢产生的废物顺利排出体外,这充分说明人体是一个统一的整体。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市南苑中学2021-2022学年七年级上学期科学期中独立作业
  • 8. 为了探究胰岛素的作用,某一兴趣小组进行了如下实验:

    ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。

    ②给甲组小鼠注射0.2mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水)。

    ③观察并记录小鼠的状况,如下图。

    分析回答:

    步骤①中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是
    本实验设置甲组的目的是 。
    乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射进行抢救。
    在现实生活中,一个正常的人在运动时,胰岛素分泌量(增加/减少),他的血糖浓度(升高/基本不变/下降)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区新桐初级中学等多校2021-2022学年八年级上学期科学期中调研试卷
  • 9. 某海滨学校的一位生物教师在“学习强国”完成答题一项时,看到这样的内容:刚孵化出来的小比目鱼的眼睛生在两侧,在鱼体长到大约3cm长的时候,眼睛开始发生移位,一侧的眼睛向头的上方移动,渐渐地越过头的上缘移到另一侧,直到接近另一只眼睛时才停止。”专家分析,这种外形的不对称,是其在变态发育过程中,甲状腺激素分泌的缘故。为此该教师给学生布置了一个课外探究题:探究比目鱼的眼睛位置变化是否与甲状腺激素有关?

    某同学设计了一套实验方案:将三个相同的玻璃缸,分别贴上标签甲、乙、丙,每天记录比目鱼生长发育的情况(如下表)。请回答有关问题。

    实验步骤

    甲缸

    乙缸

    丙缸

    分别加入5000mL海水

    分别加入同时期孵化出的小比目鱼1条

    每天分别加入等量鱼食,水温保持在适宜的范围内

    不加任何制剂

    加入适量的甲状腺激素制剂

    加入适量的抑制甲状腺激素合成的制剂

    实验现象

    鱼体长到3cm时眼睛开始发生移位

     

    鱼体长到3cm时眼睛没有发生移位

    本实验设计中,有一处存在明显的缺陷,请你指出
    该实验中,起对照作用的是缸。 
    完善实验方案后,请你推测乙缸内的实验现象:
    在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素,可使蝌蚪提前变成很小的青蛙。结合这两个实验可以得出,甲状腺激素能够
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市开放双语实验学校2021-2022学年八年级上学期科学期中考试试卷(到第2章)(含答案)
  • 10. 读下面人体内血糖含量的调节图:

    X代表人体正常的血糖,A代表人体血糖正常 血糖值,在C处发生的变化是,导致在E处的变化是
    胰岛素分泌不足可能导致病。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市诸暨市开放双语实验学校2021-2022学年八年级上学期科学期中考试试卷(到第2章)(含答案)