万考题-全国中小学题库

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1．下面是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，根据所学的知识，说法正确的是( )

A: 图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互远离

B: 图乙，机翼受到向上的升力的主要原因是空气的浮力

C: 图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度小于机翼下方气流速度

D: 图丙，小汽车的外形类于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力小于车的重力

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市公益中学2020-2021学年八年级上学期科学12月月考试卷（到第4章第4节）

2．在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘，固定在墙上的平面镜，水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是:

①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10平方厘来；②用弹簧秤测出吸盘自身的重力0.5N;③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上,排进吸盘内空气:④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N；⑤记录整理数据；⑥算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析。

上述的实验步骤中，哪一步是多余的(填序号)。

将吸盘沾水润湿的目的是：。

在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计的弹簧秤示教可能会（“变大“变小"或“不变”）。

若丙装置活塞与注射器筒内壁间的摩擦力为4N，小刚用14N拉力慢慢拉动注射器该注射器有刻度的部分长度为10cm,注射器容积为10毫升，则该地的大气压为pa.

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市公益中学2020-2021学年八年级上学期科学12月月考试卷（到第4章第4节）

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3．为探究纸飞机飞行升力与飞机形状的关系，某同学将质量相同的纸张叠成不同形状的纸飞机(如图甲)。按图乙方式进行如下实验：闭合电风扇开关，以不同的风速，正面对着模型吹风，记录升力测力计的读数，重复5次实验，计算升力平均值，数据如表一所示。

表一：不同风速时升力测力计的平均示数

实验组别	形状	不同风速时升力测力计的平均示数(N)
实验组别	形状	2m/s	4m/s	6m/s	8m/s	12m/s
①	中翅膀	0.5	0.8	1.2	1.2	1.8
②	平头	0.3	0.6	0.8	1.1	1.3
③	尖头	0.2	0.4	0.6	0.9	1.1
④	波浪	0.9	1.5	2.1	2.8	3.4

本实验是通过如何操作电风扇模拟飞机不同的飞行速度？

从实验可知，在风速相同时，四种形状中，波浪形状飞机模型受到升力最大。其原因最有可能是该形状飞机模型的。

为了继续探究飞机飞行升力与机翼波浪厚度的关系，小明用若干质量相同，机翼厚度不同的机翼模型，在风速都为8m/s时，如图丙重复实验，数据如表二所示。在表二研究结果的基础上，要进一步准确测得最大平均升力，应该如何设置机翼厚度进行实验？

表二：升力与机翼模型厚度之间的关系

机翼厚度/cm	10	30	50	70
平均升力大小/N	1.8	3.6	4.5	3.3

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市苍南县2020-2021学年八年级上学期科学期中教学诊断测试试卷

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4．科学兴趣小组进行了如图实验：先在烧瓶中装满沸水，再倒掉沸水，然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋(不留缝隙)，将烧瓶口向右或向左或向下，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。

该兴趣小组的实验目的是为了探究( )

A: 大气压的存在

B: 大气向各个方向都有压强

C: 大气各个方向压强都相等

D: 大气的压强与热水温度的关系

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市苍南县2020-2021学年八年级上学期科学期中教学诊断测试试卷

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5．今年抗击新冠肺炎用了大量如图所示的负压救护车，该车采用负压技术使车内气压低于外界气压，车内空气在经过负压消毒进行无害化处理后排出，在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交叉感染概率。下列与负压救护车原理不相同的是( )

A: 厨房做菜时用抽油机排油烟

B: 化学实验室用排气扇向外排气

C: 用气筒给车胎打气

D: 用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级上学期科学12月月考测试卷

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6．如图小明把长为20cm左右的饮料吸管A插入盛水的杯子中，另-吸管B的管口贴靠在A管的上端，往B管中吹气来探究流体压强与流速的关系，请回答下列问题：

实验现象：；

学会解释：；

下列各项不是利用这一物理知识的是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市余杭区2020-2021学年八年级上学期科学12月月考测试卷

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7．如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球没有落下，原因是；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹也能达到类似的实验效果，原因是。小王又将乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上强力吹风，那么球将(填“会"或“不会")被向上吹起。