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1. 2014年是浙江省重点进行“五水共治”的一年。“
五水共治
”就是治污水、防洪水、排涝水、保饮水、抓节水这五项。下列抓节水的措施中不可取的是( )
A: 工业废水处理达标后循环使用
B: 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C: 大量开采使用地下水而少用河流水
D: 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市萧山区2019-2020学年八年级上学期科学学生学习能力期中测试试卷
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2. 小明看到一个自来水龙头没有关紧,水一滴一滴断续地滴落到地上。他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊!为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量,他找来了秒表、量筒。将量筒放在水龙头下,当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时,并数“l”,一直数到40滴时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为12s,量筒里水的体积是10mL。则
每一滴水的体积为多少毫升?
一昼夜要浪费的水体积是多少升?
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷
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3. 2019年汛期以来,浙江大部分地区维持高温天气,降雨量偏少七成,蒸发量是同期降雨量的4倍,这让浙江很“受伤”,下列说法正确的是( )
A: 浙江今年夏秋季节盛行西北风,所以没下雨
B: 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水
C: 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题
D: 我国水资源的空间分布特点是东多西少,北多南少
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省Q21联盟2019-2020学年八年级上学期科学期中质量检测试卷
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4. 联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列关于水的认识正确的是( )
A: 过滤能除去天然水中所有的杂质
B: 地球上水量多,不存在水资源不足问题
C: 工业废水要经过处理后再排放
D: 过量使用农药、化肥不会造成水体污染
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷
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5. 2018年3月22日是“世界水日”,主题探讨人类如何利用大自然克服 21 世纪水资源短缺的挑战。下列做法中,不利于保护水资源的是( )
A: 使用节水型马桶
B: 合理使用农药和化肥
C: 生活污水任意排放
D: 工业废水处理达标后排放
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学期中测试试卷
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6. 湖泊是地球天然的蓄水池,尽快采取行动保护湖泊对于保障世界淡水资源的可持续利用有重要意义。下列对淡水资源的保护起到积极作用的是( )
A: 工业废水任意排放
B: 植树造林,修建水库
C: 大力推广使用农药和化肥
D: 生活垃圾和污水任意倾倒
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)
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7. “五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。以下做法与“五水共治”的内容不符的是( )
A: 推广使用节水器具
B: 实现工业废水的达标排放
C: 提高废水的重复利用率
D: 用工业或生活污水灌溉农田
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省义乌市六校联考2019-2020学年八年级上学期科学月考第一次作业检测试卷
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8. 浙江省提出“五水共治”策略,即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,打造美丽江南水乡。下列措施与“五水共治”精神不符的是( )
A: 工业废水直接用于农业灌溉
B: 家庭中洗完的淘米水用于浇花
C: 水源地附近禁止禽畜养殖
D: 生活污水集中收集处理后排放
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市椒江区2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试卷
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9. 水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述:①地球上水的总量多,淡水少;②我国水资源总量多,人均水量少;③“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少;④从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏。以上说法中正确的是( )
A: 只有①②③
B: 只有②③④
C: 只有①③④
D: ①②③④
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市秀洲区2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷
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10. 2015 年春夏之交,我国云南地区发生大范围严重旱灾,而在广西、江淮和太湖流域却发生了严重的水灾,这说明我国( )
A: 降水时空分布不均
B: 水资源北多南少
C: 年降水量逐年减少
D: 年降水量逐年增多
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省温州市育英国际实验学校2019-2020学年八年级上学期科学开学考试实验班检测试卷
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