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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列有关空气和水的说法不正确的是(  )

    A: 空气和水都是宝贵的自然资源
    B: 空气中氧气的质量分数为2l%
    C: 用肥皂水区分硬水和软水
    D: 净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:空气的利用
  • 2. 水是一种重要的自然资源,下列关于水的说法正确的是(  )

    A: 用活性炭吸附可以将海水淡化
    B: 水是常用的溶剂,任何物质都可以溶解在水中
    C: 合理使用化肥和农药,可以减少水体污染
    D: 只有通过蒸馏的方法才能将水净化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 3. 2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.下列有关水的说法正确的是(  )

    A:  不能用工业废水直接浇灌农田
    B: 淡水资源取之不尽、用之不竭
    C: 经吸附、过滤后的水是纯净物
    D: 海水污染都能被海洋自净除去
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 4. 爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列关于水的认识正确的是(  )

    A: 过滤能除去天然水中所有的杂质
    B: 将活性炭放入硬水中可使其软化
    C: 工业废水要经过处理后再排放
    D: 大量使用农药、化肥不会造成水体污染
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 5. 水是重要的资源.下列说法正确的是(  )

    A: 活性炭能使硬水转化为软水
    B: 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药
    C: “赤潮”与“潮汐”原因相同
    D: 工业污水经过处理达标后才可以排放
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 6. 结合如图你认为下列有关说法不合理的是(  )


    A: 自然界的水没有绝对纯净的,除水外均含有其他物质
    B: 如图的河水,经过过滤就可以达到饮用的标准
    C: 水是生命之源,我们应该爱护水资源
    D: 农药化肥的不合理使用,会导致水体污染
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 7. 2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,我国纪念“世界水日”的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列有关水的说法正确的是(  )

    A:  水可用于灭火
    B: 淡水资源是取之不尽、用之不竭的
    C: 可用紫色石蕊试液区分硬水和软水
    D: 海洋有自净能力,所以不存在海水污染问题
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 8. 我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源.下列做法或想法正确的是(  )

    A: 控制水中所有动植物的生长
    B: 可用过滤、蒸馏、吸附等方法净化水
    C: 废水只要无色透明就可以直接排放
    D: 大量开采地下水以满足社会对水的需求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 9. 生命离不开空气和水,下列有关二者的说法正确的是(  )

    A: 水污染与人类活动无关
    B: 可采用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法净化水
    C: 可用带火星的木条检验空气中的氧气
    D: 分离液态空气制氧气是分解反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:增强节约用水的意识和防止水污染的责任感
  • 10.

    废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。现利用废干电池分离出MnO2 , 并研究其对H2O2分解速率的影响。实验过程如下:

    回答下列问题:

    图②中玻璃棒的作用是

    图③中灼烧的目的是除去

    将图③操作所得MnO2加到图④试管内,带火星的木条立即复燃,则MnO2的作用是

    图⑤是氢氧燃料电池的示意图。电池工作时,H2和O2反应生成水,同时提供电能,溶液的pH(填“变大”“变小”或“不变”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年浙教版科学中考复习专题23:物质的循环、转化和检验