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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如下表的四个实验方案设计,不合理的是(    )

    选项

    实验目的

    方案

    A

    鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液

    取样,滴加Ba(NO3)2溶液,观察现象

    B

    除去粗盐中的难溶性杂质

    将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发

    C

    除去CaO中的CaCO3

    高温加热到固体质量不变

    D

    探究Mg、Ag、Cu金属的活动性顺序

    将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省丽水市2020届九年级下学期科学中考模拟试卷
  • 2. 实验室常用下列装置来制取氧气:

    用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,二氧化锰是一种不溶于水的黑色固体粉末,实验结束后用的方法,予以回收利用。
    将产生的氧气分别通入G、H装置,实验现象说明可燃物的燃烧必备的一个条件是 。
    实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,它们发生反应的化学方程式是:2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O,常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。则制取并收集氨气,应选择的装置是(填序号)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2020年中考科学复习卷(一)
  • 3. 如图是工业上生产Fe3O4的工艺流程简图,根据要求回答问题。

    由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→→d。

    a.过滤    b.加热浓缩    c.冷却结晶    d.晶体加热至完全失去结晶水

    通空气时的化学方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3 , 由沉淀M获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe(OH)2+2Fe(OH)3 Fe3O4+4H2O,控制“一定量空气”的目的是
    沉淀M中Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳质量比为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2020年中考科学复习卷(一)
  • 4. “生命吸管(Lifestraw)”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置。内装有多种过滤器,其中滤网可去除大部分颗粒物;活性炭和离子交换树脂可去除异味与重金属离子;超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是(    )

    A: 净化后的水属于纯净物
    B: 滤网起到过滤的作用
    C: 活性炭具有吸附作用,能吸附异味
    D: 若无生命吸管,生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省天台县2020年初中毕业生科学学业考试模拟测试卷(二)
  • 5. 正确的药品保存和实验操作是科学探究成功的基础。下列操作规范的是(    )
    A: 稀释浓硫酸
    B: 检查气密性
    C: 蒸发食盐水
    D: 存放氢氧化钠溶液
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市荣怀国际2020年初中科学3月份中考模拟卷
  • 6. 某河流水质为劣V类,河水异味重,氨氮含量高,大量藻类等浮游植物漂浮河面。为改善水质,下列治理不合理的是(    )
    A: 给河水充氧,让溶解于水的氧气清除氨氮元素
    B: 引入食藻虫,减少藻类的数量,从而提高水体透明度
    C: 利用水生植物吸收利用水体中的氨氮,以及上层植物遮光以抑制浮游植物(藻类)的生长繁殖
    D: 适量投放鱼、贝、螺等生物,提高该生态系统的自动调节能力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市2020届九年级下学期科学教学质量检测(一)
  • 7. 下列混合物的分离所用的方法错误的是(    )
    A: 泥沙和食盐——沉淀
    B: 硝酸钾溶液中混有少量氯化钠——降温结晶
    C: 酒精和水——蒸馏
    D: 氯化钠溶液中混有少量硝酸钾——蒸发结晶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区2019-2020学年八年级上学期科学期末教学质量检测试卷
  • 8. 如图是进行粗盐提纯实验的步骤图,请回答:

    操作Ⅱ、IV、V中都用到的玻璃仪器是玻璃棒,该仪器在操作IV中的作用是
    粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐,可以缩短粗盐提纯实验时间的正确操作是       
    各小组的产率及评价如下:

    组别

    1

    2

    3

    4

    产率

    75%

    83%

    88%

    72%

    教师对产率的评价

    偏低

    偏高

    偏高

    偏低

    下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是         (填编号)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省长兴县2019-2020学年八年级上学期科学期末调研测试试卷
  • 9. 小金取一包某食品包装袋内的“脱氧剂”,其成分除铁粉外,可能含有碳粉、碳酸钠、氯化钠、氧化铁中的一种或几种。为确定其成分,进行了如下实验:

    图中a的操作是
    滤液中一定有的溶质是: ;(写溶质的化学式)
    试剂X是稀硫酸,写出上述实验过程中生成黄色溶液的化学方程式
    该包装袋内的“脱氧剂”成分除铁粉外,一定还含有的物质是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区2019-2020学年九年级学期科学期末教学质量调研试卷
  • 10. 南浔区中小学校都安装了直饮水机,其主要工作流程如图。

    ①的作用是     
    直饮水机使用方便,只要将它与自来水管对接,清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水。直饮水属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区2019-2020学年八年级上学期科学期末考试试卷