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部编版： 七年级上册
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  • 1． 用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（　　）
    A: 食盐和水
    B: 锌和硫酸
    C: 固体氢氧化钠和水
    D: 硝酸铵和水
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（　　）
    A: 将水的温度从20℃升高到60℃
    B: 将硝酸钾固体研磨成粉末
    C: 在加入硝酸钾的同时不断搅拌
    D: 增大压强
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 乙醇俗名叫酒精，常温下是一种无色有特殊气味的透明液体，为了探究“乙醇能否溶于水”的问题，某化学兴趣小组进行了如下实验：

    [操作步骤]①在盛有2mL水的试管中滴入2～3滴红墨水，振荡．然后加入2mL乙醇，不要振荡，发现乙醇与水分层；②振荡试管，观察现象：③问题讨论
    在水中滴入红墨水的目的是什么？

    在操作步骤①中，为了确保乙醇与水有明显的分层现象，实验操作时应注意什么？

    要证明乙醇能溶于水，还应进行操作步骤③．请写出实验操作及现象．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 小明陪妈妈到医院输液，不小心将护士手中的盘子打翻，碘酒洒在了小明的白衬衣上，白衬衣上立即出现了一大块紫黑色的痕迹．为找到去掉白衬衣上的痕迹的最好方法，小明与几位同学进行了探究，提出了以下几个方案并进行实验：①用水洗；②用无水酒精洗；③用汽油洗；④用四氯化碳洗；⑤用肥皂水洗；⑥用淀粉液洗．请你与小明一起探究，并回答下列问题．
    你认为留在白衬衣上的紫黑色物质是什么？

    衣服上能留下痕迹的原因是．

    如果用白布条进行实验，为使实验结果更加准确，你认为该实验中需控制哪些实验条件？

    为了去掉白衬衣上的痕迹，小明和几位同学用白布条下按图所示方法进行了实验，结果是⑤、⑥几乎完全褪色；②略带颜色；③、④略为变浅；①几乎不变．

    由此你得出的结论是什么 ．（答出一点即可）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种．小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
    若不溶于水，则是．

    若溶于水形成蓝色溶液，则是．

    若溶于水溶液温度升高，则是．

    若溶于水溶液温度基本不变，则是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 根据图片中的信息回答下列问题：
    a图中溶液中溶质的化学式为­­­­；

    b图中用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有的功能．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污，两者的原理是否相同？如不同，请说明二者的去污原理．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 下列说法中，不正确误的是（　　）
    A: 可用酒精清洗附着固体碘的试管
    B: 用洗涤荆洗涤植物油油污是因为形成了溶液
    C: 悬浊液一定不具有均一性
    D: 向水中加入少量硫酸钠可增强溶液的导电性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列有关洗涤问题的说法不正确的是（　　）
    A: 汽油可溶解衣服上的油渍
    B: 洗洁精可使餐具中的油污乳化
    C: 食醋可以除去水壶中的水垢
    D: 酒精能洗去铁钉上的铁锈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 分别将下列物质加入到足量水中，能得到无色、澄清溶液的是
    A: NaCl
    B: CuSO4
    C: CaCO3
    D: FeCl3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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