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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列有关饱和溶液的说法中，正确的是(   )
    A: 饱和溶液的溶质质量一定比不饱和溶液的大
    B: 饱和溶液降温后的溶液一定是不饱和溶液
    C: 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液
    D: 一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 2． 许多科学知识在逻辑上存在如图所示关系。其中并列关系是由于分类的依据相同而把事物截然分开并列，而交叉关系是对事物分类时，由于采用不同的分类依据，则必然出现交叉关系。下列关于溶液说法正确的是(   )
    A: 饱和溶液包含浓溶液
    B: 饱和溶液与稀溶液属于并列关系
    C: 饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系
    D: 不饱和溶液与稀溶液属于交叉关系
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 3． 如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯中加入水，弹簧秤的读数变化情况是(   )
    A: 变大
    B: 变小
    C: 不变
    D: 无法判断
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 4． 科学中有许多概念是相对的，又是统一的。下图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
    从上图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是。
    0.9%的医用生理盐水可归于图中区域(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”)；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是或。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 5． 如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。
    现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，试分析小球在液面处的沉浮情况有何变化，并简述原因。
    若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是：

    ①；

    ②；

    ③。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 6． 周末，感到有点饿的甲同学用开水泡了一杯白糖水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是(   )
    A: 泡糖水时进行了充分搅拌
    B: 糖水热的时候白糖全部溶解
    C: 凉的糖水底部有剩余的白糖
    D: 喝糖水时感到很甜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 7． 25 ℃时向一定量不饱和硝酸钾(KNO3)溶液中逐渐加入硝酸钾固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是(   )
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 8． 饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是(   )
    A: 溶质的质量
    B: 溶剂的质量
    C: 溶液的质量
    D: 溶液、溶质、溶剂的质量均不变
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 9． 在一定条件下，将5克食盐放进盛有10克水的烧杯中，充分溶解后，烧杯底部沉积有1.4克食盐，此溶液的质量为(   )
    A: 15克
    B: 16.4克
    C: 11.4克
    D: 13.6克
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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  • 10． 20 ℃时氯化钾的溶解度为34克。下列是四位同学在20 ℃时配制的氯化钾溶液，其中一定达到饱和的是(   )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 1.5.2 饱和溶液 同步练习
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