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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小科同学为了探究固体的溶解度与温度的关系,他在家里尝试做了一系列实验,其中一个实验的具体做法及现象如图所示。

    以上实验可推断:在一定量的水中,明矾的溶解度随温度的升高而(填“增大”或“减小”);明矾晶体析出后剩余的溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2019-2020学年七年级下学期科学3月教学质量检测试卷
  • 2. 请根据如图abc三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

    t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为g。
    a物质中混有少量b物质,最好采用的方法提纯a物质。
    t2℃时,abc三种物质的饱和溶液各100g,所含溶剂的质量由大到小的顺序是
    t2℃时将质量相等的甲、乙、丙的饱和溶液同时降温到t1℃,则下列说法正确的是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2019-2020学年七年级下学期科学3月教学质量检测试卷
  • 3. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。

    请回答下列问题:

    实验室配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:①称量②计算③溶解④量取⑤装瓶贴标签。用氯化钠固体和蒸馏水配制100g5%的氯化钠溶液时,其操作顺序是(填序号)。
    计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠:g。
    用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应       (填字母)。
    配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2019-2020学年七年级下学期科学3月教学质量检测试卷
  • 4. 某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸。为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的浓度,他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50g水,充分溶解,再向锥形瓶中滴加未知浓度的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示。求:(百分数保留一位小数)

    9.3g样品中碳酸钠的质量。
    未知浓度的稀盐酸的溶质质量分数。
    反应刚好结束时溶液的溶质质量分数。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市2019-2020学年九年级下学期科学3月教学质量检测试卷
  • 5. 20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图3。下列说法正确的是(    )

    A:   图1中乙溶液一定不饱和
    B: 图2中两溶液中溶质质量分数不一定相等
    C: 图3中N表示甲的溶解度曲线
    D: 图2中两溶液降温至30℃一定都不会析出晶体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市滨江区杭二白马湖中学2019-2020学年九年级下学期科学开学测试试卷
  • 6. KNO3和NaCl的溶解度如下表所示。下列说法正确的是(    )

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    NaCl

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    KNO3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    A: 60℃时, KNO3溶液比NaCl溶液的溶质质量分数大
    B: KNO3的溶解度比NaCl大
    C: 在20℃时,将19gNaCl或KNO3加入50g水中,充分溶解,均能得到饱和溶液
    D: 从氯化钠溶液中得到大量氯化钠晶体,可采取降低温度的方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区翠苑中学2019-2020学年九年级下学期科学开学测试试卷
  • 7. 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,据图判断下列分析中正确的是(    )

    A: 在t1℃时,甲和丙的溶液的溶质质量分数一定相等
    B: 若要使甲从饱和溶液中大量结晶析出,宜采用蒸发溶剂的方法
    C: 若要将丙的饱和溶液转变为不饱和溶液,应升高温度
    D: 在t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均恒温蒸发掉相同质量的水,析出晶体(不含结晶水)最多的是甲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区城南初级中学2019-2020学年九年级下学期科学开学考试卷
  • 8. 某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中质量分数的探究实验。他们设计了如下的实验方案:

    [方案一]气体分析法。

    如图1所示,把混合物与足量稀盐酸反应后,测定产生的CO2气体的体积。

    有同学提出以图2代替图1中的收集装置,其中在水面上放一层植物油的目的是

    也有人用图3装置测定CO2的质量(碱石灰的成分是CaO和NaOH的混合物,可吸收CO2气体)。该装置导致实验结果偏大的可能原因是(   )

    A、装置内残留的CO2气体不能全部排出。

    B、产生的CO2气体中混有氯化氢气体,同时被碱石灰吸收。

    C、产生的CO2气体中混有水蒸气,同时被碱石灰吸收。

    D、球形干燥管与空气相通,也会吸收空气中的CO2和H2O。

    [方案二]沉淀分析法(如图所示)。则:

    溶液M中含有的阳离子有

    确定CaCl2溶液是否过量的方法是
    求出Na2CO3的质量分数为
    若沉淀A没有洗涤烘干,导致Na2CO3的质量分数(填“偏大”或“偏小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区城南初级中学2019-2020学年九年级下学期科学开学考试卷
  • 9. 下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,下列说法中错误的是(    )

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    NaCl

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    KNO3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    A: 温度对硝酸钾溶解度的影响较大
    B: 硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线在20℃~30℃温度范围内相交
    C: 20℃时,20g氯化钠固体能与50g水配制成溶质质量分数为28.6%的饱和溶液
    D: 从含有少量氯化钠的硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体,通常采用冷却热饱和溶液的方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市下城区朝晖中学2019-2020学年九年级下学期科学开学考试卷
  • 10. 为了探究溶质在水中溶解速率的影响因素,某科学兴趣小组设计了如下实验:下列说法中正确的是(    )

    A: 对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响
    B: 对比实验②和③,可探究水的质量对溶质在水中溶解速率的影响
    C: 对比实验②和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
    D: 对比实验①和③,可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区2019-2020学年八年级上学期科学期末教学质量检测试卷