请展开查看知识点列表
某校八年级二班的同学在学习“探究浮力的大小等于什么,这节课后。小组反复讨论,改进了老师的实验,改进后的实验装置如图所示:其中A、B是弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),F是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲的玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,E是弹簧可升降平台,G为铁架台。
次序
固体球的半径
r/(×10﹣3m)
固体球的密度
ρ/(×103kg•m﹣3)
固体球匀速下沉的速度v/(m•s﹣1)
1
0.5
3.0
0.55
2
1.0
2.20
3
1.5
4.95
4
4.0
1.10
5
4.40
6
5.0
1.65
7
6.60
①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为 F1;
②如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为 F2;
③如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为 F3;
④如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为 F4。
实验者
实验序号
物体
重 G(N)
浸入水中
深度 h(cm)
弹簧秤
读数 F/(N)
浮力大小
F 浮/(N)
小王
4.8
2.0
4.2
3.6
6.0
小明
3.2
2.8
分析实验序号 1、2、3 或 4、5、6 可以得出的结论是:。
进入组卷