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部编版: 七年级上册
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  • 1. A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图13所示。若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC , 则FAFB , FBFC。(选填“>”、“<”或“=”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省绍兴市嵊州市蒋镇学校2019-2020学年八年级上学期科学10月月考试卷
  • 2. 有两个体积相同的物块A、B在水中的情况如图所示,则A、B所受浮力的大小关系是(   )

    A: A大
    B: B大
    C: 一样大
    D: 无法比较
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙江省绍兴市嵊州市蒋镇学校2019-2020学年八年级上学期科学10月月考试卷
  • 3. 如图是探究浮力大小影响因素的实验。


    丁图中圆柱体所受浮力为牛。
    换用饱和食盐水或酒精重复上述实验,可以探究浮力大小跟的关系。
    要探究浮力大小和排开液体的重力的关系,还应进行的实验操作是
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省台州市2019年中考科学试卷
  • 4. 为了直观验证阿基米德原理,实验装置如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上,在粗铁丝框上端悬吊一个金属块, 下端放一小杯在金属块的正下方,有一个溢水杯,溢水杯放置在铁架台的支架上,溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。

    平稳缓慢地抬高溢水杯支架,使金属块完全浸没入水中(如图甲→乙→丙),在此过程中,弹簧测力计示示数:FF(选填“大于”、“等于”或“小于”)
    再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离水面(如图丁)可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为N,此时浮力的测量数值比真实数值将(选填“偏大”或“偏小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 5. 在一次科学实践活动中,小科在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计。如图甲所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度。小科的设计和制作过程如下:

    a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度 h 的表达式;

    b.根据 h 的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在纯水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线 A(如图乙);

    c.把密度计放入纯水中,验证刻度线 A 的位置是否准确。

    请你根据上述的内容完成下列问题:

    设纯水密度为 ρ,装了铅丸的玻璃管总质量为 m,玻璃管底面直径为 d。请用本题的物理量符号表示步骤a中的表达式 h=。(可能用到的数学公式:圆柱体体积V=Sh,圆的面积S=
    步骤 c 中,若水面在刻度线 A 以下,请你简要写出一种校准的方法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 6. 利用废旧的牙膏皮可以做很多实验,如把空的牙膏皮剪去尾部做成筒状,放入盛有水的脸盆中发现牙膏皮漂浮在水面上(如图甲);再把牙膏皮卷成小团状后放入水中,牙膏皮沉入水底(如图乙),比较前后两种情况,下列说法正确是(   )

    A: 牙膏皮漂浮时受到的浮力大于它沉底时受到的浮力
    B: 牙膏皮漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力大
    C: 牙膏皮漂浮和沉底时排开水的体积大小无法比较,所以浮力无法比较
    D: 密度计的工作原理和乙图牙膏沉底所涉及的浮力知识相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 7. Argo浮标广泛应用于台风预测、海洋资源开发等领域。浮标结构如图所示,坚硬壳体外下方装有可伸缩油囊;当液压式柱塞泵将壳体内的油注入油囊时,油囊排开水的体积等于注入油的体积;当油囊中的油全部被抽回壳体内时,油囊体积忽略不计。已知浮标总质量为55千克,其中含油32千克;浮标壳体体积为0.04米3 , 油的密度为0.8×103千克/米3;海水密度取1.0×103千克/米3 , g取10牛/千克。

    该浮标漂浮在水面上所受到的浮力是多大?
    液压式柱塞泵将壳体中的一半的油注入油囊时,浮标最终露出水面的体积为多少米3
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 8. 同一物块分别静止在甲、乙两种不同的液体中,所受浮力分别为F甲和F乙。如图所示, 则物块在甲、乙液体中受到的浮力和液体密度大小关系是(   )
    A: F乙 , ρ
    B: F=F , ρ
    C: F>F , ρ
    D: F=F , ρ
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 9. 在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了 4 种猜想。小东:浮力大小与液体密度有关;

    小南:浮力大小与物体浸入液体的体积有关; 小西:浮力大小与物体所受的重力有关;

    小北:浮力大小与物体的形状有关;

    他们找来了体积相同的甲、乙两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。

    按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据:

    次数

    金属块

    物体重力/N

    液体密度 g/cm3

    浸在液体中的体积/cm3

    测力计的示数/N

    1

    5

    1.0

    20

    4.8

    2

    5

    1.0

    60

    4.4

    3

    5

    1.0

    100

    4

    5

    1.2

    100

    3.8

    5

    3

    1.2

    100

    1.8

    观察表中数据,回答下列问题:

    根据表格中实验数据表格中标有“?”的位置的数据应该是
    通过分析比较第次实验数据,能够说明小东同学的猜想是正确的。
    为了验证小西同学的猜想,他们选择了第 4、5 次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力(选填“无关”或“有关”)。
    要验证小北同学的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状 ,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请对他们实验作出合理的评价:  
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)
  • 10. 将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(使铅笔竖直浮在液体中),制成了一个很有用的土仪器。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是(   )

    A: 乙图中的土仪器排开液体体积最小,所受浮力最小
    B: 土仪器的制作运用了物体的漂浮条件
    C: 用它可以比较不同液体密度的大小
    D: 橡皮泥捏黏在铅笔的一端目的是使土仪器在液体中能处于竖直漂浮状态
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2019-2020学年八年级上学期科学教学质量检测(一)