当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 某品牌洗手液号称完全不影响环境,丽丽想做实验证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活.
    提出问题:
    作出假设:.
    实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,稀释为1%的洗手液溶液

    实验步骤:

    ①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为A、B两个区域(如图所示).在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓,盖上纸盒盖,置于室温;

    ②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL,向B区域喷洒清水10mL;

    ③两周后,翻开土壤,分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量.

    实验结果:A区域存活的蚯蚓有2条,B区域有18条.

    根据实验,回答下列问题:

    a.实验中每组使用了20条蚯蚓,而不是1条,理由是.

    b.该探究实验的变量是.

    c.假如其他同学也照此方案进行实验,得到了多组数据,则应取他们的作为实验的最终数据.

    得出结论:.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市富阳市城区2018-2019学年七年级上学期科学期中试卷(到第2章结束)
  • 2. 某科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定,结果如下:

    ①母鸡体温42℃。   ②母鸡在抱窝(孵化)时鸡蛋温度:不足40℃。  ③母鸡不抱窝时鸡蛋温度:低于30℃。   ④母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和喙翻鸡蛋一次。   ⑤母鸡两天下抱(即离开需孵化的鸡蛋)一次。  ⑥小鸡出壳时间:21天。

    下面是该科技活动小组所进行的两组实验:

    第一组实验:取1立方米容积的大纸箱,箱内以60瓦白炽灯泡加热,用手动调温器来调节温度,模拟自然状态(②③④⑤)孵化一批鸡蛋。

    第二组实验:用与第一组实验一样的用具,对另一批鸡蛋进行42℃恒温条件下孵化。据上述材料,回答下列问题:

    两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么?
    预计,先孵化出小鸡的实验可能是哪一组?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省慈溪市2018-2019学年七年级上学期科学阶段性测试试卷
  • 3. 一天饭后,小王同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时,不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪,忙问妈妈怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的研究。

    ⑴提出的问题:

    ⑵猜想与假设:抹布的吸水能力可能与布料的种类有关。

    ⑶收集证据,实验器材、用品:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布,麻布和涤纶各一块,

    ⑷主要步骤:将三个烧杯中倒入的水,分布将三块布放入各个烧杯中,让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较,将现象记入下表。

    ⑸得出结论:

    布料种类

    涤纶

    麻布

    棉布

    杯中所剩的水

    最多

    较少

    最少

    布块所含的水量

    最少

    较多

    最多

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省慈溪市2018-2019学年七年级上学期科学阶段性测试试卷
  • 4.   是探索自然奥秘的重要方法。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省慈溪市2018-2019学年七年级上学期科学阶段性测试试卷
  • 5. 受敲击时,双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况是否一样呢?为此,某兴趣小组进行了以下实验。

    ①将单层玻璃固定在有一定倾斜的面上,把玻璃球靠在玻璃板的右侧,把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如右图)

    ②随意拉开橡胶球,让其敲击玻璃板,玻璃球被弹开,记上玻璃球被弹出的距离。共做 10 次。

    ③换成双层玻璃板重做上述实验。

    实验后,发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱,这与实验中的哪一不当操作有关?

    兴趣小组同学改进操作方法后重新做了实验,获得如下数据:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    平均值

    玻璃球被弹开

    的距离(cm)

    单层

    79

    78

    82

    73

    80

    73

    84

    82

    81

    80

    80

    双层

    20

    23

    24

    24

    24

    25

    22

    22

    21

    25

    23

    受到橡胶球的敲击时,玻璃板的震动强弱是通过来反映的。
    根据上表中的实验数据分析,可以得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 6. 菖蒲是一种湿地植物,菖蒲幼苗对污水是否有净化作用呢?某研究小组利用如下材料展开研究:不同地点采集的生活污水、工业污水、普通池塘水(可视为正常水样)3 种水样,菖蒲幼苗若干,透明玻璃缸若干个,测定 BOD 的设备。(注:BOD 表示“水中有机污染物被微生物分解所需要的氧量”,BOD 越高,则表明污染越严重。)

    【实验设计】

    实验操作

    设计要求

    步骤一:测定实验用的生活污水、工业污水和普通池塘水的 BOD。

    获取实验证据

    步骤二:取 3 个相同的洁净玻璃缸,三个缸分别标上 1 号、2 号和 3 号。

    取材编号

    步骤三:1 号、2 号、3 号缸中分别倒入 5 升生活污水、工业污水和普

    通池塘水,并分别放入 5 株大小、长势相似的菖蒲幼苗。

    处理对照

    步骤四:将三个缸置于相同且适宜的环境中,培养相同且足够长的一段

    时间后,重新测定各缸水样的 BOD。

    获取实验证据

    步骤五:重复上述实验 3 次(或以上),记录数据求平均值。

    增加实验可靠性

    步骤三中,作为对照组的是。(选填“1 号缸”或“2 号缸”或“3 号缸”)
    若实验结果是,则说明菖蒲幼苗对污水有净化作用。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 7. 下列关于科学假说,说法正确的是(  )
    A: 科学假说是没有任何材料和事实为依据的,因此一定不正确
    B: 科学假说是建立在事实的基础上,因此一定是正确的
    C: 科学假说有一定的经验材料和已知的事实,但仍需在实践中检验
    D: 科学假说从形成开始就是一成不变的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版七年级科学上册3.6节地球表面的板块    
  • 8. 下列是小明对班级同学所提的问题,其中不.属.于.科学问题的是(   )
    A: 哪位同学最帅
    B: 哪位同学质量最大
    C: 哪位同学最高
    D: 哪位同学跳的最远
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级上学期科学期中测试试卷
  • 9. 在对呼出气体进行探究前,小明同学根据生物学知识提出:呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多。这句话属于科学探究中的哪一环节(   )
    A: 发现并提出问题
    B: 猜想假设
    C: 制定计划
    D: 交流与表达
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江台州市三门县城关中学等三校联考2018-2019学年七年级上学期科学期中测试卷(到第3章第1节)
  • 10. 日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你帮助该同学完成实验并回答有关问题:

    ⑴提出问题:果皮具有保护作用吗?

    ⑵作出假设:果皮具有保护作用。

    ⑶制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的2个梨子,分别标出A和B;再用小刀将B梨子果皮戳破;将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间。

    ⑷实验方案:按制订的方案进行操作,并每天观察两次,记录实验结果。

    ⑸预期结果:梨子先腐烂,腐烂的原因是有大量的在梨子内生长和繁殖。

    ⑹得出结论:

    ⑺该同学的“实验方案”有什么缺陷?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江台州市天台县实验中学2018-2019学年七年级上学期科学期中检测卷