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部编版: 七年级上册
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  • 1. 将酒敞口放置,酒精度(酒中酒精的体积百分比)会变化吗?小科认为:只要确定酒的密度是否变化就能作出判断。于是利用身边的物品,动手制作“密度秤”来测量酒的密度。

    步骤Ⅰ:按图甲制作好秤杆,提起提纽,移动秤砣(小螺母),当秤杆水平平衡时用笔将此时秤砣的悬挂点B标记为“0”刻度(单位:g/cm3)。

    步骤Ⅱ:按图乙所示,将大螺母浸没在水中(大螺母必须浸没且不碰底),提起提纽,移动秤砣,当秤杆水平平衡时用笔将此时秤砣的悬挂点C标记为“1”刻度。再将BC两刻度之间分为10等份。

    步骤Ⅲ:测量酒的密度。

    应用:小科,用该密度秤分别测出瓶盖刚打开和敞口一段时间后酒的密度约为0.92g/cm3和0.96g/cm3 , 已知酒精密度为0.8g/cm3 , 应用密度知识可判断出其酒精度(填“变大”“不变”或“变小")。
    反思:在制作和测量过程中,大螺母必须浸没的目的是
    拓展:小科若要测量食盐水的密度,他应先在密度秤上增加大于1的刻度,请你写出利用直尺和笔标定刻度的过程: 。
    难度: 困难 题型:真题 来源:浙江省衢州市2021年中考科学试卷
  • 2. 如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是(  )

    A: 向海底下潜过程中,受到海水的压强变大
    B: 海水中水平游动时,受到海水的压强变小
    C: 对背心进行放气后,受到海水的浮力变大
    D: 对背心进行充气后,受到海水的浮力变小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市西湖区2020-2021学年七年级下学期科学期末素养测试卷
  • 3. 某校“制作浮力秤”项目研究小组,制成如图所示浮力秤。使用过程中,发现称量范围较小,有待提升改造。

    【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时,F=G的原理工作的:浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。

    【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系?

    【方案设计】

    器材:悬挂式电子秤、金属块(4.0N)、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。

    步骤:①将金属块挂在电子秤下,读取电子秤示数并记录;

    ②将金属块浸没在盛水的烧杯中,读取电子秤示数并记录,然后取出金属块擦干;

    ③按照步骤②的操作,换用不同密度的溶液,多次重复试验。

    【数据处理】

    实验编号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    液体密度ρ(g/cm3

    0.8

    1.0

    1.2

    1.4

    1.9

    2.0

    电子秤示数F(N)

    0.4

    3.6

    3.5

    3.4

    3.3

    2.6

    3.0

    浮力大小F(N)

    0.4

    0.5

    X

    0.7

    1.4

    1.0

    【交流分析】

    表格中x的数据是
    实验过程中,除步骤①外,其余每一次测量,金属块都需要浸没,其目的是
    小组同学对实验数据进行了分析讨论,认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是
    【得出结论】……

    【知识应用】根据以上探究,写出一种增大浮力秤称量范围的方法

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省金华市2021年中考科学试卷
  • 4. 如图所示,潜水员正潜没在海水中,他携带的气瓶可以对身上的背心进行充气或放气,以改变背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是(   )

    A: 向海底下潜过程中,受到海水的压强变大
    B: 海水中水平游动时,受到海水的压强变小
    C: 对背心进行放气后,受到海水的浮力变大
    D: 对背心进行充气后,受到海水的浮力变小
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省嘉兴市2021年中考科学试卷
  • 5. 某兴趣小组同学制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸掉少量气体,烧瓶将会(    )。

    A: 稍上浮,但最终悬浮在液体中
    B: 上浮,最终漂浮在水面上
    C: 稍下沉,但最终悬浮在液体中
    D: 下沉,最终沉到水底
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八上 第一章 水和水的溶液 复习题
  • 6. 为探究物体在水中受到的浮力大小与浸人水中的体积和深度的关系,甲.乙两同学把装满水的溢水杯放到台秤上,溢水杯口下方放置一空量筒。用细线系住金属块并挂在弹簧测力计上,测力计示数为G。然后将金属块缓慢浸人水中,且始终不与杯接触,如图所示。

    金属块浸没前,测力计示数逐渐变小,说明浮力大小逐渐 。
    据此,甲同学认为金属块受到的浮力随浸入水中的深度增大而增大;而乙同学则认为浮力随浸入水中的体积增大而增大。继续增大金属块浸没在水中的深度,发现测力计的示数始终不变,且为F,据此可得出的观点不具有普遍性。这个过程中金属块受到的浮力F=
    为了深人研究,他们测出量筒中水的体积V , 水的密度用ρ表示,其排出水的重力G=,通过比较数据发现F=G。换用不同的物体和液体重复上述实验,都能得出F=G , 说明决定浮力大小的根本因素是G
    从金属块开始浸入直至浸没一定深度的过程中台秤的示数变化情况是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八上 第一章 水和水的溶液 复习题
  • 7. 如图甲,一木块漂浮于50℃的硝酸钾饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化) ,木块排开液体的体积(V)随时间(t)发生如图乙所示的变化。由此推测,温度的改变方式为 (选填“升温”或“降温") ;随温度的改变,硝酸钾溶液的溶质的质量分数将(选填“不变”“增大”或“减小”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八上 第一章 水和水的溶液 复习题
  • 8. 把同一支密度计依次放入甲、乙两种液体中时,如图所示处于静止状态。下列有关说法正确的是(    )。

    A: 乙液体的密度大于甲液体的密度
    B: 密度计是利用液体的热胀冷缩来工作的
    C: 密度计浸在甲,乙两种液体中时,其所受的重力变小
    D: 密度计在甲,乙两种液体中受到的浮力相等
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙教版科学八上 第一章 水和水的溶液 复习题
  • 9. 在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满水,缸中水面分别漂浮着一只材料相同大小不同的玩具鸭。设甲.乙两缸底受到水的压强分别为p、p , 两只玩具鸭受到的浮力分别为F、F , 下列判断正确的是(    )。

    A: p>p
    B: p
    C: F>F
    D: F
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八上 第一章 水和水的溶液 复习题
  • 10.           
    小金将新鲜的萝卜块放在盐水中,发现它是漂浮的,浸泡一些时间后,原来漂浮的萝卜块又沉在了水底。则萝卜块放入盐水中后,其中的细胞(选填“失水”或“吸水”),萝卜块受到的浮力(选填“增大”或“减小”)。

    由袁隆平院士领衔的青岛“海水稻”研究发展中心试种的耐盐碱水稻(俗称"海水稻”),在2017年就取得了在灌溉用水盐度达6‰的情况下,最高亩产超600公斤的好成绩,近年来不断取得突破。“海水稻”在海边滩涂正常生长,可推测它的细胞液浓度(选填“大于”“小于”或“等于”)盐碱地土壤溶液浓度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市下城区2020-2021学年八年级下学期科学期末检测试卷