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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图所示是一种木质的“菱桶”(可看成是圆柱体),是江南地区常见的采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为 2m2 , 高约 25cm,质量为 20kg,请通过计算回答问题:

    一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少?
    静止时,空“菱桶”露出水面的高度是多少?
    若图中采菱人的质量为 60kg,“菱桶”此时露出水 面高度为 20cm,则“菱桶”内放了多少千克的菱角?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 2. 有一个足够大的水池,在其水平池底中竖直放置一段圆木。圆木可近似看作一个圆柱体,底面积 0.8m2 , 高 5m,密度 0.7×103kg/m3。(g 取 10N/kg)

    未向池内注水时,圆木对池底的压力为多大?
    向池内缓慢注水,在水位到达1m   时圆木受到水的浮力和圆木对池底的压力分别为多少?
    当向水池内注水深度达到 4m 时,圆木受到的浮力又为多大?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 3. 近年来,中国为了维护领海主权,在南海放置浮标以监测水位变化,监测发现,从夏季 到冬季,海水温度下降,体积收缩。如图所示,此过程中,若浮标体积保持不变,则浮标受到的(    )

    A: 浮力变大,露出体积变小
    B: 浮力变小,露出体积变大
    C: 浮力不变,露出体积变大
    D: 浮力不变,露出体积变小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 4. 如图所示,魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具,在瓶内注水,然后放入水母,旋紧瓶盖,用力抓握塑料瓶,魔法水母就会往水下沉落,松开塑料瓶,调整塑料瓶的力度,魔法水母就可以静止悬浮在水中。下列说法正确的是(   )

    A: 用力抓握塑料瓶时,魔法水母下沉时所受浮力减小
    B: 用力抓握塑料瓶时,塑料瓶底所受的液体压强不变
    C: 魔法水母在水中悬浮时,浮力与质量是一对平衡力
    D: 魔法水母的上浮和下沉是依靠改变自身重力实现的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 5. 如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以 0.5m/s    的恒定速度下降, 直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力 F 随时间 t 变化的图像。若不计水的阻力,g 取 10N/kg, 则下列说法不正确的是(   )

    A: 石料的质量为 140kg
    B: 石料恰好完全浸没时所受浮力为 500N
    C: 石料的密度为 1.8×103kg/m3
    D: 该石料立于水平地面上时对地面的压强为2.8×104pa
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 6. 如图所示,将甲、乙两个容器放在水平桌面上,甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙,甲容器中盛有密度为ρ1的液体,乙容器中盛有密度为ρ2的液体。现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后,物体A悬浮,物体B漂浮且有一半体积露出液面,此时两容器液面相平。液体对甲容器底部的压强p1 , 压力为F1;液体对乙容器底部的压强为p2 , 压力为F2。已知物体A与物体B的密度之比为2:3,S=3S , 则下列判断正确的是( )

    A: p1=p2 , 9F1=F2
    B: p1<p2 , 9F1=F2
    C: p1=p2 , 6F1=F2
    D: p1<p2 , 6F1=F2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 7. 为了直观验证阿基米德原理,小明改进了实验装置,如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下面放一小杯。铁架台的支架上放置一只溢水杯,溢水杯跟金属块、粗铁丝框、小杯都不接触。

    首先平稳缓慢地抬高放有溢水杯的支架,使金属块完全浸没入水中,但不与溢水杯被底部接触。(如图甲→乙→丙),在此过程中,弹簧测力计示数 FF(填“>”、“=”或 “<”)。 然后再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离开水面(如图丁),可以计算出图丙中 金属块所受到的浮力约为牛,此时浮力的测量数值将比真实数值(填“偏大”或“偏小”),原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 8. 如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面。把它放入另一种液体中,它却 沉入底部,则在这两种情况下这只玩具青蛙受到浮力大小相比较(   )

    A: 在水中受到的浮力较大
    B: 在另一种液体中受到的浮力较大
    C: 受到的浮力一样大
    D: 无法比较浮力大小
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 9. 如图所示,两个完全相同的柱形容器放在水平卓面上, 分别装有甲、乙两种不同的液体。a、b是体积相等的两 小球,a 球漂浮在液面上,b 球沉没在容器底。甲液面 高 于乙 液面 , 且 两种 液体 对容 器 底的 压强 相等 。 则(   )

    A: 两种液体的密度ρ
    B: 两种液体的质量 m=m
    C: 两个小球所受的重力 Ga>Gb
    D: 两个小球所受的浮力 Fa<Fb
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)
  • 10. 在探究浮力问题时,某同学做了如下图所示实验,则实验中F1、F2、F3、F4的关系式是(   )

    A: F1=F2=F3=F4
    B: F1-F2=F4-F3
    C: F1=F2 , F3=F4
    D: F1-F3=F4-F2
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省义乌市义乌公学2021-2022学年八年级上学期科学形成性检测(到第1章结束)