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部编版： 七年级上册
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  • 1． 我国某地有一口井，每年只有1天有阳光直射井底的现象，该地的纬度和该天日期搭配正确的是（   ）
    A: 0°→冬至日
    B: 66.5° N→夏至日
    C: 23.5° N→夏至日
    D: 23.5° S→冬至日
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 昼夜长短变化（第2课时） 同步练习
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  • 2． 在杭州市的一天中，旗杆杆顶影子所留下的轨迹最有可能是下图中的（   ）
    A:  
    B:
    C:
    D:
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 3． 在其他条件都相同的前提下，下列四个选项中，杭州六和塔的影子最短的是（   ）
    A: “六一”儿童节
    B: “七一”建党节
    C: “八一”建军节
    D: “十一”国庆节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 4． 读下面光照图(阴影表示黑夜)，回答问题

     

                   图一                        图二
    当光照情况如图一所示时，地球运行在图二中的（   ）处。
    下列所示节日中，与图一所示日期最接近的是（  ）
    在图二上作出地球的自转方向和公转方向。
    图中a，b，代表的节气的日期分别是：a b。
    当地球转到a位置时，日期为前后，此时太阳直射纬线。
    在图中abcd四个位置中，元旦节时地球公转到最靠近位置，此时南半球为季。
    端午节这天杭州的昼夜长短情况为（   ）
    要使杭州地区底层住户的窗台全年都有阳光照射到，则两幢居民楼之间的距离应依据日的楼影来计算。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 5． 下列有关太阳高度角的叙述中，不正确的是（   ）
    A: 同一地点，一天中有无数个太阳高度角
    B: 一天中最大的太阳高度角出现于正午
    C: 太阳直射赤道时，各地太阳高度角相同
    D: 处南北半球的两地正午太阳高度角可能相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 6． 太阳光与地面的夹角称为，这个角在一天中最大出现在(填“清晨”“正午”或“傍晚”)，而一年中最小出现在(填“冬季”或“夏季”)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 7． 太阳高度越大，地面上相同面积的地方受到的太阳热量也越，所以太阳高度决定了太阳辐射的强弱。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 8． 杭州市一年中正午杆影长度最短的季节和正午太阳高度角最大的季节分别是（   ）
    A: 夏季，冬季
    B: 夏季，夏季
    C: 冬季，冬季
    D: 冬季，夏季
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 9． 下列有关杆影的叙述不正确的是（   ）
    A: 一天中，杆影最短时间出现在中午
    B: 杆影越长太阳高度越大
    C: 一年中，中午的杆影长度在不断地变化
    D: 杆影的朝向与太阳的位置相反
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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  • 10． 探究活动——寻找正午太阳高度变化的证据和规律

    活动材料：1米长木杆1根、卷尺一把、绘图板及绘图工具1套。

    实践过程：

    ①夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度。

    ②把测量结果记录下来，并绘图。

    ③冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量，记录并绘图。

    观测结果：

                        图1                                                  图2
    图1是某中学一位同学的测绘结果。遗憾的是，他忘记标注观测时间，现在区分不开了。请你帮助他进行区分。图A是(填“冬”或“夏”)季测绘的。
    归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是。
    拓展延伸：若图A、图B为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图。
    原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距(如图2)。请你分析：

    ①楼间距的设计应该参考(填“冬”或“夏”)季的光照情况。

    ②我国楼间距南北差异的根本原因是地球的运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 4.3 地球的公转和正午太阳高度变化（第1课时） 同步练习  
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