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1. 如图所示,物体G重为6 N,物体M重为4 N,力F为4 N。在下列各图中,物体G与水平地面或竖直墙面接触处的受力面所受到的压力为4N的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
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试题篮
2. 把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为( )
A: 气球受到的压力减小了
B: 气球的受力面积增大了
C: 气球受到的压强增大了
D: 压力对气球的作用效果更明显了
难度: 简单
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
收藏
试题篮
3. 为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如下的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器,供同学们选择。同学们所选的四组器材中,不能达到探究目的的是( )
A: ①③⑥
B: ②⑤
C: ②③④
D: ③④⑤
难度: 中等
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
收藏
试题篮
4. 四块完全相同的砖,按图放置,设左边砖对地面的压强为P
左
, 右边砖对地面的压强为P
右
, 则( )
A: P
左
:P
右
=1:2
B: P
左
: P
右
=2: 1
C: P
左
: P
右
=4:1
D: P
左
: P
右
=1:1
难度: 中等
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
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试题篮
5. 少林功夫“二指禅”绝活令 人称奇。表演时,人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,如图所示。成人体重大约为600 N,两个手指面积约为2 cm
2
, 这时两手指对地面的压强最接近于( )
A: 3×10
2
Pa
B: 3×10
4
Pa
C: 3×10
6
Pa
D: 3×10
8
Pa
难度: 简单
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
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试题篮
6. 某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:
该实验是通过
来显示压力的作用效果。
由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,
越大,压力的作用效果越
。
由
两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越
。
该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p
乙
(填“ 大于”“小于”或“等于”)p
丁
。该实验的研究方法是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
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试题篮
7. 如图所示的水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg,没有陷人雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是( )
A: 芳芳对雪地的压力比小明的小
B: 芳芳对雪地的压力和小明的一样
C: 芳芳对雪地的压强比小明的小
D: 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
难度: 中等
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
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试题篮
8. 压强
压强的定义:物体
上受到的
叫做压强。
压强的意义:定量描述
。
压强的计算公式:
。
压强的单位:
,简称
,符号为
。1帕=
牛/米
2
难度: 简单
题型:常考题
来源:3.7压强(1)
解析
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试题篮
9. 如图所示,小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是( )
A: 将探头向下移动一段距离
B: 将探头水平向左移动一段距离
C: 将探头放在酒精中的同样深度处
D: 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
难度: 中等
题型:常考题
来源:3.7 压强(3)
解析
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试题篮
10. 利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满带有颜色的水后出现如图所示的情景,关于该情景中所能反映的液体压强的特点,下列说法错误的是( )
A: 液体对容器侧壁有压强
B: 压强随着深度的增加而增大
C: 同一深度朝不同方向压强大小相等
D: 压强的大小与液体的密度有关
难度: 中等
题型:常考题
来源:3.7 压强(3)
解析
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试题篮
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