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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图所示,物体G重为6 N,物体M重为4 N,力F为4 N。在下列各图中,物体G与水平地面或竖直墙面接触处的受力面所受到的压力为4N的是(     )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 2. 把吹胀的气球压在一根大头针上,稍一用力气球就被刺破。而用同样大小的力把它压在大量的大头针上,气球却安然无恙(如图所示),这是因为(     )

    A: 气球受到的压力减小了
    B: 气球的受力面积增大了
    C: 气球受到的压强增大了
    D: 压力对气球的作用效果更明显了
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 3. 为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如下的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器,供同学们选择。同学们所选的四组器材中,不能达到探究目的的是(     )
    A: ①③⑥
    B: ②⑤
    C: ②③④
    D: ③④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 4. 四块完全相同的砖,按图放置,设左边砖对地面的压强为P , 右边砖对地面的压强为P , 则(     )

    A: P:P=1:2
    B: P: P=2: 1
    C: P: P=4:1
    D: P: P=1:1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 5. 少林功夫“二指禅”绝活令 人称奇。表演时,人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,如图所示。成人体重大约为600 N,两个手指面积约为2 cm2 , 这时两手指对地面的压强最接近于(    )

    A: 3×102 Pa
    B: 3×104Pa
    C: 3×106 Pa
    D: 3×108 Pa
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 6. 某同学利用小桌、砝码、泡沫塑料在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:

    该实验是通过来显示压力的作用效果。
    由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时, 越大,压力的作用效果越
    两图所示实验现象可得出:压力一定时,受力面积越大,压力的作用效果越 。
    该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p (填“ 大于”“小于”或“等于”)p。该实验的研究方法是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 7. 如图所示的水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70 kg,没有陷人雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是(     )

    A: 芳芳对雪地的压力比小明的小
    B: 芳芳对雪地的压力和小明的一样
    C: 芳芳对雪地的压强比小明的小
    D: 受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 8. 压强
    压强的定义:物体上受到的叫做压强。
    压强的意义:定量描述
    压强的计算公式: 。
    压强的单位: ,简称 ,符号为。1帕=牛/米2
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.7压强(1)
  • 9. 如图所示,小明将压强计的探头放入水中某一深度处,记下U形管中两液面的高度差h。下列操作能够使高度差h增大的是(    )

    A: 将探头向下移动一段距离
    B: 将探头水平向左移动一段距离
    C: 将探头放在酒精中的同样深度处
    D: 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.7 压强(3)
  • 10. 利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点。小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满带有颜色的水后出现如图所示的情景,关于该情景中所能反映的液体压强的特点,下列说法错误的是(    )

    A: 液体对容器侧壁有压强
    B: 压强随着深度的增加而增大
    C: 同一深度朝不同方向压强大小相等
    D: 压强的大小与液体的密度有关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.7 压强(3)