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部编版： 七年级上册
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  • 1． 由图可知，驾驶员和前排乘客必须使用安全带！小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：①撞向挡风玻璃会给人造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害；②当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车；③驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态；④汽车滑行很小一段距离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是(   )

    A: ②④①③
    B: ②④③①
    C: ②③④①
    D: ②③①④
    难度： 中等 题型:易错题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 2． 汽车装有安全气囊，在下列哪种情况出现时，可以减轻对人身造成的伤害(   )
    A: 汽车速度太快
    B: 汽车急转弯
    C: 汽车突然启动
    D: 汽车前端发生强烈撞击
    难度： 中等 题型:易错题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 3． 站在静止汽车上的乘客，当汽车突然启动时，乘客会向后倾倒。对此现象有下列分析，按照发生的顺序排列正确的是(   )

    ①汽车突然启动    ②乘客的身体向后倾斜    ③乘客与汽车都处于静止状态

    ④乘客的身体由于惯性要保持静止  ⑤乘客的脚受到底板的作用力，由静止变为运动
    A: ①④⑤②③
    B: ③⑤①②④
    C: ③④①⑤②
    D: ③①⑤④②
    难度： 中等 题型:好题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 4． 某气象台要用氢气球把探测仪器送到高空进行测量，如果在上升的过程中气球破了，那么探测仪器将(   )
    A: 立即下降
    B: 停留在空中
    C: 匀速上升
    D: 先上升后下降
    难度： 中等 题型:易错题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 5． 在链球比赛中，小雄逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中的O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内(   )

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度： 困难 题型:易错题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 6． “牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。
    伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：。(用字母表示)

    笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足？
    难度： 中等 题型:好题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 7． 公交车在马路上行驶，站在车内的人突然向左倾倒，由此可判断公交车(   )
    A: 突然加速
    B: 突然减速
    C: 突然向左转弯
    D: 突然向右转弯
    难度： 中等 题型:易错题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 8． 列车车厢内的水平桌面上有一个静止物体，若突然向车尾方向移动，则原因可能是列车(   )
    A: 突然启动
    B: 突然刹车
    C: 做匀速直线运动
    D: 开始转弯
    难度： 中等 题型:易错题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 9． 欧洲杯足球赛正火热进行中，赛场上出现的以下现象不能用惯性来解释的是(   )
    A: 快速奔跑的裁判员不能立即停下来
    B: 射中球门框的足球被反弹回来
    C: 足球被踢出去仍继续向前运动
    D: 奔跑的球员被绊后倒向前方
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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  • 10． 人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是(   )

    A: ①②③
    B: ③①②
    C: ②③①
    D: ③②①
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律 巩固训练
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