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部编版: 七年级上册
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  • 1. 将两张同样的纸分别剪出两个相同的缺口,并在其中一张纸中间部分下端夹一个夹子,如图甲、乙所示。小科和小江各捏住一张纸上沿的两端,拿起后都让纸面竖直且保持静止,此时,夹子受到纸对它的摩擦力大小自身重力大小。然后,他们用力迅速向两边拉,图甲中纸断成两截,图乙中纸断成三截,多次实验结果均相同。图乙中纸断成三截是因为中间部分夹上夹子后,导致惯性增大。

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省衢州市2020年中考科学试卷
  • 2. 小科骑自行车时发现,在不同的路面上,停止踩脚踏板,车都能继续运动一段距离。于是小科作出了以下猜想。

    猜想一:车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关;猜想二:车运动的距离可能与车速有关。

    为验证猜想,他用丝绸、棉布、小球、斜面和长木板进行模拟实验,如图所示。

    验证猜想一,应分别将丝绸、棉布铺在(选填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上,并完成实验。
    请用所给的器材,设计一个验证猜想二的实验方案(要求简要叙述实验步骤和预期实验结果)。
    小科实验结束后反思,若探究“阻力对物体运动的影响”,那么可以通过比较起始速度相同的同一小球,在不同水平面上运动的距离或来判断阻力对物体运动的影响。
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省衢州市2020年中考科学试卷
  • 3. 图中小朋友在玩滑梯游戏,小朋友坐在滑梯顶端,用手轻推滑梯,沿着滑梯开始下滑,滑动速度越来越大,同时感觉屁股发烫,到达底端时还会滑出一段距离。请说出其中蕴含的科学道理。

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省台州市2020年中考科学试卷
  • 4. 都市生活离不开电梯,如图,将电梯简化为“钢绳拉着电梯厢在竖直导轨上运动”模型。小刚同学乘坐电梯从一楼到五楼,电梯厢和人的总质量为500kg,电梯上行受到轨道摩擦力为500N,钢绳对电梯厢的拉力用T表示。电梯(底面)在A点(一楼地面)到B点(二楼地面)过程中速度在增加,用时4s;在B点到D点(四楼地面)过程中匀速运动,用时4s;在D点到E点(五楼地面)过程中速度逐渐减小,用时4s;每层楼高3m(g取10N/kg),下面说法正确的是(   )

    A: 电梯从A点到B点过程中,钢绳拉力T做功1.65×104J
    B: 电梯从B点到C点过程中,钢绳拉力T做功的功率4.125×103W
    C: 电梯从C点到D点过程中,钢绳拉力T做功的功率8.25×103W
    D: 电梯从D点到E点过程中,钢绳拉力T=5.55×103N
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期  第5章 功和简单机械 单元试卷
  • 5. 跳水运动员在3m长的踏板上起跳,我们通过录像观察到踏板和运动员要经历如图所示的状态,其中A为无人时踏板静止点,B为人站在踏板上静止时受力平衡点,C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点,则下列说法中正确的是(   )

    A: 从A到C的过程中,踏板的弹性势能一直在增大
    B: 从A到C的过程中,运动员的机械能守恒
    C: 从A到C的过程中,运动员的动能一直在减小
    D: 从B到C的过程中,运动员减少的动能等于踏板增加的势能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期5.4机械能(第2课时)
  • 6. 如图所示,单摆中的小球在ABC间不停地往复运动,如果不考虑阻力的影响,以下说法错误的是(   )

    A: 小球在A,C处的势能最大
    B: 小球在B处只受重力作用
    C: 小球由A到B过程中,重力势能转化为动能
    D: 小球运动到C处时,如果受到的外力全部消失,将保持静止
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期5.4机械能(第2课时)
  • 7. 如图所示,原长为L的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端与水平面上的木块相连。推动木块压缩弹簧,其左端至A点时,弹簧具有的弹性势能为25J;松手后,木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止,此时弹簧具有的弹性势能为1J,则木块运动过程中克服阻力做的功是J。整个运动过程中木块速度最大时其左端可能位于(选填“B”“C”或“D”)点。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期5.4机械能(第2课时)
  • 8. 在马拉松比赛中,当运动员加速冲刺时,运动员的(   )
    A: 动能增大
    B: 惯性增大
    C: 所受重力增大
    D: 运动状态不变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 5.4机械能(第1课时)
  • 9. 如图所示,弯曲的跳板把人弹至高处,这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是(   )

    A: 动能减小,重力势能增大
    B: 动能增大,重力势能减小
    C: 动能先增大后减小,重力势能增大
    D: 动能先减小后增大,重力势能减小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 5.4机械能(第1课时)
  • 10. 如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法中正确的是(   )

    A: 从O点到C点运动员速度一直减小
    B: 从O点到C点运动员的机械能一直在增大
    C: 从O点到C点运动员的机械能一直在减小
    D: 从O点到A点运动员的机械能不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 5.4机械能(第1课时)