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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列关于重力的示意图正确的是(    )
    A: 正在上升的小球
    B: 斜面上静止的木块
    C: 斜抛向空中的铅球
    D: 挂在墙上的小球
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 2. 如图所示为正在太空中运行的中国空间站。在完全失重的中国空间站的实验舱里,无法完成的是(    )

    A: 用弹簧测力计测拉力
    B: 让笔记本悬浮在空中
    C: 用重垂线校正物体是否竖直放置
    D: 用握力棒锻炼臂力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 3. 如图是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是(    )

    A: 大小变化,方向不变
    B: 大小和方向都不变
    C: 大小和方向都变化
    D: 方向变化,大小不变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 4. g=9.8 N/kg,表示的物理意义是(    )
    A: 1 kg=9.8 N
    B: 物体所受重力是它质量的9.8倍
    C: 质量是1 kg的物体,受到的重力是9.8 N
    D: 质量是9.8 kg的物体,受到重力的大小是1 N
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 5. 如图所示为手拉质量为0.4kg的小球做圆周运动的示意图。

    计算这个做圆周运动的小球的重力是多少牛顿。(g取10 N/kg)
    请在图中画出小球所受重力的示意图。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 6. 下列图像中,能正确反映重力和质量关系的是(     )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 7. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

    质量m/g

    100

    200

    300

    500

    重力G/N

    1

    2

    3

    4

    5

    把表格中的空格填写完整。
    图甲中弹簧测力计的示数为N。
    根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像。
    由此可知物体所受的重力跟质量成
    若测力计水平校零后去测重力,则测量值比真实值偏。若测力计倒过来,用挂环吊物体测重力,测量值比真实值偏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 8. 小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验,实验数据记录如下表。

    质量/千克

    重力/牛

    比值( )/(牛·千克-1

    比值平均值/牛·千克-1

    0.10

    0.99

    9.9

     

    0.20

    1.96

     

    0.30

    2.91

    9.7

    在实验探究中,需要的主要测量工具是 。
    将上表空白处补充完整。
    分析表格中数据,得出的结论是
    实验后,小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系,请你设计一个实验方案(简述实验步骤):
    如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

    ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向(填“变化”或“不变”)。

    ②剪断悬线OA,观察小球下落的方向是

    ③从以上实验现象分析得到的结论是,建筑工人经常使用的就是该原理的应用。

    若有个质量为60千克的航天员,则他在月球上的重力为牛,质量为千克(已知物体在月球上的重力是地球上的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 9. 下列说法中正确的是(    )
    A: 用同一弹簧测力计测物重,在地球上和月球上是一样大的
    B: “水往低处流”是由于重力作用的结果
    C: 重力的方向总是垂直向下的
    D: 物体的重心一定在物体上
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.3重力
  • 10. 重力的方向:总是。应用举例:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:3.3重力