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部编版： 七年级上册
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  • 1． 力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤。（小华使用的钩码规格相同）
    通过比较a和c中钢片的形变程度，可以发现：；
    通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：；
    通过比较a和b中钢片的形变程度，可以发现：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 2． 下面提到的各组力中，哪组力是不相同的力（  ）
    A: 绳子受到的拉力和绳子的拉力
    B: 手提水桶的力和水桶受到手的作用力
    C: 木箱对地面的压力和地面受到的压力
    D: 马拉车时，马的拉力和车受到的拉力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 3． 下列各种器材中，用来测量力的工具是（  ）
    A: 托盘天平
    B: 测量手握力大小的握力计
    C: 农贸市场的杆秤
    D: 粮店里的磅秤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 4． 如图所示，将两个相同的弹簧测力计的挂钩挂在一起，然后用方向相反、大小为20N的两个力拉弹簧测力计，则两个弹簧测力计的示数分别为F左= ， F右=。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 5． 如图所示向我们展示了“守株待兔”这个成语故事。兔子撞上树木而死，其受到撞击力的施力物体是 ， 这个故事包含的物理道理是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 6． 如图所示，配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约1.5km的地方翱翔。喷气背包向下快速喷气，使人腾空而起，说明力的作用是的。若不考虑空气阻力的作用，要使“火箭人”保持匀速飞行，背包喷出气体的方向应该是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 7． “让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是（  ）
    A: 人对船的作用力
    B: 人对桨的作用力
    C: 桨对水的作用力
    D: 水对桨的作用力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 8． 对于力的示意图（  ）
    A: 只能表示力的方向
    B: 只能表示力的大小
    C: 可以表示力的大小、方向和作用点
    D: 只能表示力的作用点
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 9． 力的作用效果是（  ）
    A: 既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状
    B: 只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状
    C: 只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态
    D: 既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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  • 10． 用磁铁吸引大头针时，大头针对磁铁（  ）
    A: 没有力的作用，因大头针只是被磁铁吸引，而不是大头针吸引磁铁
    B: 没有力的作用，因大头针不是磁铁，不能吸引别的物体
    C: 没有力的作用，因大头针很细
    D: 有力的作用，因为物体间力的作用是相互的，磁铁吸引大头针，大头针也吸引磁铁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二（第二单元力）
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