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1. 小萍用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
为了便于观察实验现象,实验环境应该
(选填“较亮”或“较暗”)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向
移动。
记录实验数据如表,根据记录的数据,该凸透镜的焦距为
cm,第3次实验像距应该是
cm。
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
30
15
倒立、缩小的实像
2
20
20
倒立、等大的实像
3
15
倒立、放大的实像
4
6
无
正立、放大的虚像
若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光板遮住凸透镜的下半部分,则所成的烛焰的像为
(填“剩上半部分”、“只剩下半部分”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)
小萍又把自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,屏上的像变模糊了;她只适当地调整光屏使之靠近凸透镜,光屏上又出现了烛焰清晰的像,则小萍戴的是
(选填“近视”或“远视”)眼镜。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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2. 如图投影仪是教学中常用的电化教学设备,你知道它的工作原理吗?投影仪也是利用凸透镜来成像的。如图所示,投影仪上有一个用凸透镜做的镜头,投影片上的图案通过这个凸透镜成像。
凸透镜的作用是成
(填“等大”、“缩小”或“放大”)、
(填“正立”、“倒立”)的实像。平面镜的作用是
。
使用投影仪时,如果屏幕上的像太小,应该使影片离镜头
(填“近一些”或“远一些”),同时需使投影仪离屏幕
(填“近一些”或“远一些”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江浙江省杭州市2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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3. 为了研究凸透镜成像规律。某校科学兴趣小组利用一些器材做了一组实验并且采集了如表一和表二两组数据。请分析两表中的数据回答下面的问题。
分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6)数据中物距 u 与像距 v 的变化关系及相关条件,得出的初步结论是:
。
分析比较实验序号
数据中物距u与像距v的变化关系及相关条件,得出的初步结论是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大。
请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,请你写出物距u、像距v和焦距f之间具体的函数关系:
。
根据你写出的物距u、像距v和焦距f之间具体的函数关系计算,利用焦距为10cm的凸透镜成像时,若物体到凸透镜的距离为50cm时,光屏到凸透镜的距离为
cm时,光屏上会出现物体的清晰的像。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江浙江省杭州市2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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4. 据统计,我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合图示回答下列问题:
若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,如图甲所示近视眼成像情况及矫正方法分别是
(填字母)。
在眼球结构中,被称作黑眼球和白眼球的结构分别是
。
你能看到远处的物体,是因为它的物像落在(如图乙所示)中[⑦]
上。
你是否有这样的经历:夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[③]
变大。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江浙江省杭州市2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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5. 如图所示,小梦同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上形成了一个清晰的像。下列说法正确的是( )
A: 利用这一成像规律可制成幻灯机,要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜
B: 把蜡烛物体放在距离凸透镜 50cm 的某一位置时,在透镜另一侧得到一个清晰的、倒立的、缩小的像,则此凸透镜的焦距不可能是20cm
C: 若将物体沿凸透镜的主光轴移动,当物体距凸透镜20cm时,能在凸透镜的另一侧光屏上得到一个放大、倒立的像;当物体距凸透镜9cm时,一定成正立、放大的虚像
D: 若将凸透镜在光屏上已得到烛焰清晰的实像,此时如果用黑纸遮住透镜的下半部分,则光屏上的像将消失
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江浙江省杭州市2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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6. 老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。请设计一个测老花镜度数的最简单的方法。要求写出所用器材、操作步骤和计算公式。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江浙江省杭州市2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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7. “红灯停,绿灯行”是我们日常生活中必须遵守的交通规则,当绿灯亮起时,我们快速穿过马路,有关此反射活动的叙述,错误的是( )
A: 该反射属于条件反射
B: 完成该反射的结构基础是反射弧
C: 近视眼要看清红绿灯需配戴凸透镜
D: 该反射活动需在大脑皮层参与下完成
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版科学八年级下册 第7章 生命活动的调节 单元测试
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8. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示。
调节光屏高度后,恰好能从光屏上观察到
的像(填像的性质)。
如图甲,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向
(上下)调整。
在上一步实验获得清晰的像后,小明拿来只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透镜。结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。由此可见,这只眼镜是
(填“近视”或“远视”)眼镜。
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省杭州市保俶塔实验学校2019年九年级科学3月月考试卷
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9. 如图是一款人脸识别取款机,它通过摄像机的镜头成像,然后分析人脸的信息。人站在ATM机前,看一眼摄像头,再输入手机号、取款金额、密码,自动吐钞,拿走现金。下列与此摄像机成像的原理相同的是( )
A: 穿衣镜的成像
B: 放大镜的成像
C: 电影机的成像
D: 人眼的成像
难度: 中等
题型:模拟题
来源:浙江省温州市苍南县六校联谊2018-2019学年九年级下学期科学第一次模拟考试试卷
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10. 小宇学了凸透镜成像后,找来一个凸透镜,一只蜡烛,一个光屏继续探究,请你一起帮他完成有关问题。
实验过程中,当烛焰距凸透镜 15cm 时,移动光屏至某一位置,恰能在光屏上得到一个清晰等大的像,则该凸透镜的焦距是
cm。
蜡烛因燃烧而逐渐变短时,光屏上像的位置将
(填“向上移”、“不变”、“向下移”)。
他将蜡烛换成用若干个红色发光二极管,按 F 字样镶嵌成 LED 灯,换成带有方格的光屏,如下图所示,该实验设计的优点是
(任写一点)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省温州市2018-2019学年七年级下学期科学教学质量检测(一)
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