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1. 如图所示,有一个圆柱体PQ,放在凸透镜前图示位置,它所成的像的形状是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省绍兴市诸暨市暨阳初中2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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2. 如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是眼睛观察的物体。在光屏上得到清晰的像,拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,烛焰的像变得模糊。近视眼镜对光线有
作用,将光屏适当
(填远离或靠近)凸透镜能使光屏上重新得到清晰像。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省绍兴市诸暨市暨阳初中2018-2019学年七年级下学期科学期中考试试卷
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3. 青少年如果不注意保护眼睛容易患上近视眼,矫正近视眼应佩戴
透镜(填“凸”或“凹”)。视力正常的眼睛,远近景物都能在视网膜上成倒立、缩小的
像(填“实”或“虚”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省丽水区2018-2019学年七年级下学期科学教学质量检测(二)
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试题篮
4. 如图所示,在光具座上自左向右依次竖直放置一个凸透镜、凹透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合,凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L。在凸透镜的左侧有一水平平行光束通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回,据此可判断凹透镜的焦距为( )
A: f
B: L
C: f+L
D: f-L
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省2019年科学重高保送生选拔考试试卷
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5. 小科对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:
他第一次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为
cm;
小科回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙),受此启发,于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,结论是:对同一凸透镜,
光入射时焦距小些;
探究完成后,小科和其他同学用焦距为 8.0cm 的凸透镜和蜡烛进行成像实验。从各组汇报数据中发现,当物距均为 16.0cm 时,有两个小组所测像距分别为 19.0cm、13.0cm, 与理论像距 16.0cm 相比偏差较大。若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市2018-2019学年八年级下学期科学期中测试试卷
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6. 一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”!有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大虚像;接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是 ( )
A: 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间
B: 小亮向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
C: 小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵正立缩小虚像,像的位置在放大镜与花朵之间
D: 小亮向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵倒立缩小实像,像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市2018-2019学年八年级下学期科学期中测试试卷
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7. 如图,这是一款人脸识别门镜一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行对比。下面对该装置说法错误的是( )
A: 该摄像镜头相当于凸透镜
B: 这种镜头可用来矫正近视眼
C: 这种镜头对光线具有会聚作用
D: 若镜头的焦距为 10cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应大于 20cm
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市2018-2019学年八年级下学期科学期中测试试卷
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8. 往试管里注入清水,用橡皮塞堵住管口,留一稍大的空气泡。让阳光垂直照射试管,发现阳光透过空气泡在白纸上形成一橄榄状的暗影, 如图所示, 原因是
,用掌握的物理知识分析,阳光透过试管的其它部分,呈现在白纸上的是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省宁波市2018-2019学年八年级下学期科学期中测试试卷
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9. 完成图中透镜的光路。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省绍兴市皋埠镇中学2018-2019学年七年级下学期科学期中学业水平考试试卷
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10. 请在如图所示的甲乙方框中分别填入合适的透镜。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省绍兴市皋埠镇中学2018-2019学年七年级下学期科学期中学业水平考试试卷
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