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1. 实验小组用自制的水凸透镜研究凸透镜成像规律,移动蜡烛在不同位置成像,并记录物距u与像距v的关系如图乙所示。
当蜡烛和水凸透镜固定在光具座如图甲所示的位置,要在光屏上成一个清晰的像,光屏应
(选填“左移”或“不动”或“右移”)。
实验小组发现人眼中的晶状体与水凸透镜相似,可以通过调节凸度来调节成像的距离。如果光屏和水凸透镜位置保持不变,当蜡烛向水凸透镜靠近时,应对水透镜
(选填“注水”或“抽水”)。
若要用此装置探究平面镜成像规律,除了把水凸透镜换成薄玻璃板外,还需将光屏换
成
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省绍兴市第一初级中学教育集团2020-2021学年九年级下学期科学3月教学检测试卷
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2. 看书一小时后,向远处眺望一会儿,可以预防近视眼。其主要原因是( )
A: 使调节瞳孔的神经休息
B: 使调节晶状体的肌肉放松
C: 使视神经得到休息
D: 使视觉中枢得到休息
难度: 简单
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 3.1 眼与视觉
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3. 视力良好的人看远处和近处的物体都比较清晰,如图中参与该过程调节的结构主要是( )
A: ①和④
B: ④和⑤
C: ②和③
D: ③和④
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 3.1 眼与视觉
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4. 关于近视和远视的成因如图所示,下列说法正确的是( )
A: 甲为近视眼,可配戴凹透镜矫正
B: 乙为近视眼,可配戴凸透镜矫正
C: 甲为远视眼,可配戴凸透镜矫正
D: 乙为远视眼,可配戴凹透镜矫正
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 3.1 眼与视觉
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5. 刘鹗在《老残游记》中这样描写眼睛:“如秋水、如寒星、如宝珠、如白水银里养着两丸黑水银……”眼睛是获得外界信息的重要窗口,但如果不注意用眼卫生,就会使眼睛发生病变。据调查统计某省初中生视力不良(主要是近视)检出率为78.62%,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。我们只有养成良好的用眼习惯才能保持眼睛的健康。如图是眼的结构示意图,请据图回答:
上面诗句中的“白水银”指的是图中[
]
。
若长时间近距离看书写字,看电视或沉溺于上网,容易导致睫状肌的调节负担过重,[
]
不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,致使远处物体折射形成的物像落到了[
]
前方,形成近视。
在地震救援过程中刚救出的伤员需用黑布遮住眼睛,这是因为伤员长时间在黑暗环境中,突见光亮后[
]
不能迅速调节进入眼内光线的多少,视网膜容易被灼伤。
俗话说“眼睛里容不得沙子”这是因为眼睛角膜里分布着丰富的
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 3.1 眼与视觉
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6. 过马路看见红灯停下脚步时,正常眼球结构中,物像形成的部位是( )
A: 瞳孔
B: 晶状体
C: 视网膜
D: 玻璃体
难度: 简单
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 3.1 眼与视觉
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7. 形成假性近视的原因是( )
A: 眼球的前后径过长
B: 眼球的前后径过短
C: 晶状体的弹性小
D: 用眼过度或光线不足,造成晶状体的凸度增大
难度: 简单
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 3.1 眼与视觉
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8. 外界物体反射来的光线依次经过眼球的( )
A: 角膜→晶状体→玻璃体→瞳孔→视网膜
B: 晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜
C: 视网膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→角膜
D: 角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
难度: 简单
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 3.1 眼与视觉
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9. 在“研究凸透镜成像规律”的实验中。
某次实验过程中,小敏移动光屏直到出现清晰的像,蜡烛、透镜和光屏在光具座上位置如图甲所示,此时所成的是倒立
的实像。
若通过移动透镜,使光屏上再次成清晰的像,透镜应该移到
厘米刻度处。
实验一段时间后,原来成在光屏中央的像“跑”到图甲所示的位置。下列操作可以让像重新回到光屏中央的有
。
①光屏上移一段距离 ②蜡烛下移一段距离 ③透镜下移一段距离
研究好成像规律后,小敏模拟了近视和远视的矫正。图乙中,小敏给透镜A戴上“眼镜”(凸透镜B),光屏上刚好出现清晰的像,摘下“眼镜”后,光屏上的像变模糊,如图丙所示。若要通过移动蜡烛使像再次清晰,应将蜡烛向
(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动一段距离。
难度: 困难
题型:常考题
来源:浙江省台州市2020-2021学年九年级下学期科学开学考试试卷
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10. 把一物体放在凸透镜的左侧,在凸透镜的右侧6 cm处的光屏上得到一个倒立、缩小的实像,该凸透镜的焦距可能是( )
A: 5 cm
B: 10 cm
C: 12 cm
D: 24 cm
难度: 中等
题型:常考题
来源:华师大版初中科学八年级下学期 第2章光 单元试卷
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