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部编版： 七年级上册
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  • 1． 根据 2020 年调查，中国青少年近视率已接近 70%，居世界第一。视力保护问题引起学校、社会、家庭等的高度关注。相关举措不合理的是（   ）
    A: 在家、教室、公共区域等地多放一些绿色植物，能矫正近视
    B: 课间经常远眺，可以放松睫状肌有效缓解视疲劳
    C: 在学校做眼保健操，主要是预防近视等眼部疾病
    D: 用凹透镜作为镜片，矫正原先成像在视网膜前的像
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市浦江县仙华外国语学校2020-2021学年七年级下学期科学期中考试试卷
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  • 2． 受新冠肺炎疫情的影响，各学校开展了线上教学。有同学没有注意保护眼睛，导致视力下降。

    如图甲所示，视力正常的人看远近不同物体时能实现眼睛自动变焦，使物体成像在上。分析两种情形的焦距大小，看近处时的焦距看远处时的焦距。
    全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图乙所示，削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出，从而使角膜相当于一个镜，达到矫正近视的目的。
    与手术前相比，用全飞秒近视手术矫正视力后，以下会发生改变的是(填序号)

    ①物体成像的位置；

    ②眼球折光系统的焦距；

    ③经过眼球折光系统所成像的性质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市浦江县仙华外国语学校2020-2021学年七年级下学期科学期中考试试卷
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  • 3． 如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷
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  • 4． 完成图中经过凸透镜后的两条光线

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷
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  • 5． 在凸透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒，b端在1倍焦距与2倍焦距之间，a端在2倍焦距之外，则木棒所成的像（    ）

    A: a、b端都变细
    B: a、b端都变粗
    C: a端变粗、b端变细
    D: a端变细，b端变粗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷
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  • 6． 在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰  在光屏上成一个清晰的像，则下列判断不正确的是（    ）

    A: 这个清晰的像是倒立、缩小的实像
    B: 将蜡烛移动到40cm刻度处，无论怎样移动光屏，都不会在光屏上成像
    C: 将蜡烛移动到25cm刻度处，应向右移动光屏，才能再次在光屏上得到清晰的像 
    D: 此凸透镜的焦距大于20cm
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷
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  • 7． 实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像  规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、  放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（    ） 
    A: f甲>f乙>f丙          
    B: f乙>f丙>f甲           
    C: f乙>f甲>f丙           
    D: f丙>f乙>f甲
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷
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  • 8． 有关光的实验探究：凸透镜成像规律
    小明将蜡烛、凸透镜和光屏放在一个光具座上，却发现蜡烛的像成在了光屏的上侧，原因是小明没有使它们的中心处于。为了蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是（填字母）。

    A．将光屏往上移    B．将光屏往下移    C．将蜡烛往上移    D．将蜡烛往下移 

    小明在学习光的色散时，知道玻璃对不同颜色光的折射程度不同，受此启发，猜想：不同颜色的平行光，经同一个玻璃凸透镜后的会聚点（焦点）的位置应该不同，即同一个凸透镜，（填“红光”或“紫光”）的焦距大一些。
    小明用焦距为10cm的凸透镜进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着，他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验，如果不改变光源和凸透镜的位置，若要在光屏上成清晰的像，光屏应该（填字母）。

    （选填：A、向靠近透镜方向移动；B、向远离透镜方向移动；C、保持不变）

    淘气的小明把大拇指放在凸透镜上，则__________（填字母）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2020-2021学年七年级下学期科学期中质量监测试卷
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  • 9． 在探究凸透镜成像规律时，小明用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图所示。

    实验时，她先调节光源、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在。
    凸透镜固定在光具座零刻度线上，她将光源移至15cm处，移动光屏，得到倒立、的实像；
    将光源“F”放在30cm处，其大小如图2所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上，调整后，在光屏上得到清晰像，再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住，在光屏上所成像可能是下列四幅图中的。而（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是根据这一原理工作的；如果此时将蜡烛和光屏对调，光屏上（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区西溪中学2020-2021学年七年级下学期科学期中测试试卷
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  • 10． 请在图中的方框内画出合适的透镜。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市西湖区保椒塔实验中学2020-2021学年七年级下学期科学期中质量检测试卷
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