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部编版: 七年级上册
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  • 1.  如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.


    在“探究平面镜成像特点”的实验中,将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这样操作的目的是为了 , 同时也证明了像与物体的大小相等.

    在“探究凸透镜成像规律”的实验中,调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 , 此时保持凸透镜位置不动,将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近,要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像,则光屏应从图乙的位置向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.  对图中所示光现象的描述正确的是(  )


    A: 图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
    B: 图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
    C: 图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
    D: 图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 由于光的现象,教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.(选填“漫反射”或“镜面反射”)


    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 以下四种现象中,属于光的折射现象的是(  )

    A: 树木在水中形成的倒影
    B: 用遥控器对着墙壁也能控制电视
    C: 沙漠中形成的“海市蜃楼”
    D: 太阳光下人和物体的影子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.  学习了光学知识后.李红对有关探究实验进行了回顾和思考:

    如图甲是“探究光的反射规律”的装置;将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.可在ABCD平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板.除了能呈现光路外,另一个目的是探究

    如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置;竖立的透明玻璃板下方放一把直尺.直尺与玻璃板垂直;两支完全相同的蜡烛.A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上.以A蜡烛为成像物体.实验中采用透明玻璃板代替平面镜.虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛成像的同时,也能观察到B蜡烛.从而确定像的,同时,比较了像和物的关系.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.  小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板M竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃,如图所示:

    在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A所成像重合后,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置,他主要采用的研究方法是 法(选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).
    小明在蜡烛B处做好标记,测得B到A的距离为10cm,再移出蜡烛B,将玻璃板平移到B位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将  (选填“变大”“变小”或“不变”).第二次所成像到蜡烛A的距离变为  cm.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  请用笔画线代替导线,将图甲中的元件接入家庭电路,要求开关控制电灯后接入.

    如图乙所示,一束光从空气斜射到玻璃砖上,请画出玻璃砖内的折射光线(要求保留作图痕迹).

    如图丙所示的杠杆中,O为支点,请画出图中力F的力臂L

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.  下列说法正确的是(  )

    A: 根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪
    B: 镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律
    C: 电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控
    D: 彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.  如图所示 一矿井的结构示意图,请你利用一块平面镜使太阳光沿水平方向照亮矿井中的水平通道.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

     手指投影灯玩具内部的结构示意图如图1所示,调节它到墙壁的距离,墙上会出现如图2所示清晰的喜羊羊图象,完成题目

    在图1中标示出物距;

    画出图1中所示的两条光线经凸透镜之后的光线

    墙上的喜羊羊是实像还是虚像? .该像相对于物是“正立”还是“倒立”的? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源: