当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1.  根据平面镜成像特点,在如图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 一束光线斜射到水面发生反射和折射,请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 如图所示,当光从水中斜射入空气中时,在分界面同时 发生反射和折射,反射角 入射角,折射角 入射角(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”),当入 射角增大到一定程度时,折射角会先到达90°,入射角继续增大时,便没有了 (选填“反射光线”或“折射光线”),光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  早晨,太阳还在地平线以下时,人们就可以看到它,这是光的 现象;午后,在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的 现象.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5.

    如图所示,有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置,有一小球位于平面镜的左侧,为使小球在镜中的像竖直向上运动,应使小球(  )

    A: 竖直向上运动 
    B: 竖直向下运动
    C: 水平向左运动
    D: 水平向右运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级下学期2.1(第2课时)平面镜成像
  • 6. 如图是小明探究光的反射规律的实验装置,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成.

    要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是 (选填“垂直”或“不垂直”).实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了 反射.

    小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹.三次改变入射角的大小,实验所测得数据如表所示.他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 .

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    20°

    70°

    2

    30°

    60°

    3

    50°

    40°

    三次实验中,总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹.由此小明得出结论:“在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”.请你评估小明的做法是否合理并说明理由: 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.  根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB在平面镜中所成的像.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. “井底之蛙”这个成语大家都很熟悉.如图所示,在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙,它的视野范围如图a所示.大雨将井全部灌满水,若青蛙仍在P点,请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列有关光现象的四个情境中属于光的折射的是(  )

    A: 蜡烛在平面镜中的像
    B: 街角处凸面镜扩大视野
    C: 插入水杯的铅笔好像断了
    D: 墙上的手影
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.

    小刚在实验室里做光的反射规律实验:他把一张白纸平铺在木板上,把一个小平面镜竖直立在白纸上.在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON,作为研究光 的反射规律的参考直线.用激光笔沿着白纸的表面,让光斜射到平面镜上,观察反射光,然后用笔描出入射光和反射光的径迹.如图甲所示.

    ①小刚让光沿着白纸的表面照射,这样做的目的是 .

    ②小刚让光沿AO方向照射在平面镜的O点,他在ON的另一侧观察到了反射光OB.接着他让白纸沿ON折叠90°,这时他只观察到了入射光,而反射光在纸上看不到了,这样做的目的是 

    小明对平面镜成像的特点进行研究,他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验.①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛,都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合,其原因是: .

    ②上述问题解决后,小明也顺利完成了实验.在这个实验中,用玻璃棒代替平面镜,主要是利用玻璃透光的特点,便于 

    ③细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时,看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源: