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部编版: 七年级上册
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  • 1.   叫做光源。对地球来说,是最强的天然光源。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 2. 关于小孔成像,下列说法中正确的是(   )
    A: 像和物上下左右都不颠倒
    B: 像和物上下不颠倒,左右颠倒
    C: 像和物上下颠倒,左右不颠倒
    D: 像和物上下左右均颠倒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 3. 学了小孔成像的知识后,小红想进一步探究小孔成像时还有什么规律,比如,像的大小与什么有关。为此她做了如下的实验。

    首先,小红用锥子在一张硬纸片上扎一直径约1mm的小孔,把它直立在桌子上。接着拉上窗帘,使室内变暗。然后点上一支蜡烛,放在靠近小孔的地方,拿一张白纸,把它放在小孔的另一侧。这时小红在白纸上看到一个烛焰的像。当小红将白纸远离小孔时,发现白纸上烛焰的像变大。根据实验,回答下列问题:

    烛焰的像相对于烛焰是立的,是由于形成的。
    小孔所成像的大小与有关,并且在小孔与烛焰距离不变时,白纸与小孔的距离越,所成的像越小。
    小红想进一步研究像的大小与烛焰和小孔距离的关系,她应该保持和小孔距离不变,改变和小孔的距离。根据成像原理判断,小孔与烛焰的距离越大,所成的像越
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 4. 利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究科学的好方法,也是一种创新。请你用如图所示的塑料吸管和激光笔,从正、反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 5. 小科在夜里沿马路行走时经过了一盏路灯,在路灯下,小科的影子的长短变化情况是(   )
    A: 逐渐变长
    B: 逐渐变短
    C: 先变长,再变短
    D: 先变短,再变长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 6. 在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围(   )
    A: 变小
    B: 变大
    C: 不变
    D: 先变大后变小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 7. 在小孔成像的实验中,所成的像是(选填“正立”或“倒立”)的实像。成像的屏离小孔越近,像就越(选填“大”或“小”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 8. 某日,天空上演了金星凌日(又有“小日食”之称)的奇观,即从地球上看去,有一小黑点在太阳表面缓慢移动。

    如图为太阳及八大行星示意图。据图分析,你认为在地球上除了可以看到金星凌日外,还能看到凌日现象。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 9. 关于日食的现象,正确的说法是(   )
    A: 光反射的结果
    B: 光在不均匀介质中传播的结果
    C: 地球的影子落在了月球上
    D: 月亮的影子落在了地球上
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)
  • 10. 在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中,小科看到树阴下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是通过小孔成的像。为什么圆形光斑成椭圆形而不是正圆形?小科思考后终于想通了,并推断这个像在宁波的水平地面上不可能是正圆形的,一年中最接近正圆形的在(选填“夏至”或“冬至”)日正午的时候。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级下学期 3.2 光源阳光的直线传播(第1课时)