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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是(    )
    A: 将马铃薯的块茎切成小块后种植
    B: 将月季的枝条插人土壤后生根成活
    C: 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
    D: 秋海棠的叶落地后生根长成新的植株
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 2. 组织培养是植物生殖的一种方法,其优点有,亲本利用率等。它可用一株植物的组织或细胞繁殖大量相同的植物。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 3. 下列图中生物的生殖方式属于出芽生殖的是(    )
    A: 秋海棠叶
    B: 小麦种子
    C: 马铃薯
    D: 水螅
    难度: 简单 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 4. 将柚子的枝条作为接穗,嫁接在橘子的砧木上,所结出的果实的味道与下列哪种植物相似?(    )
    A: 柚子
    B: 橘子
    C: 既与柚子相似,又与橘子相似
    D: 两者都不相似
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 5. 靠孢子繁殖的一组植物是(    )
    A: 银杏、小麦
    B: 满江红、肾蕨
    C: 苏铁、小麦
    D: 牡丹、菊花
    难度: 简单 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 6. 植物的生殖方式多种多样 ,请回答下列问题。
    像棉花、水稻等植物可利用种子来繁殖后代,属于生殖,而像蕨、地钱等 植物是利用来繁殖后代的,属于生殖。
    被子植物用根、茎、叶等营养器官来进行繁殖的方式叫做,它属于 (填“有性”或“无性”)生殖。
    小雨家有不少月季花,他学习了植物的生殖知识后,进行了如下操作:①将月季茎剪成15~ 20厘米的茎段;②茎段的上端切口斜向,下端切口水平;③保留上面节上的部分叶,而将下面节的叶全部去掉;④把下面的节埋入土中。

    小雨采取的这种繁殖方式是。他的操作中不正确的是(填序号),应该怎样操作?

    适宜像月季花这样繁殖的还有(填一种即可)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 7. 某校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素,设计了如下实验:

    a.选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗,将带顶芽的枝条剪成6~10厘米长,去掉基部叶片。分成4组,每组100根。

    b.在装好沙壤土的育苗床上搭好支架,遮上塑料布,可保持小环境内的相对湿度。

    c.在扦插时先用竹筷按边长为4厘米的正方形进行打孔,再把处理好的插穗插人孔中并按实,扦插后用喷壶把土浇透。

    d.扦插后每日早间喷水一次,水量适宜,控制小环境内的相对湿度,并打开塑料布通风两次。

    e.经过3周时间,实验数据汇总如下:

    组别

    土壤

    相对湿度(%)

    插穗选择

    成活率(%)

    1

    消毒

    20~30

    嫩枝

    23

    2

    消毒

    50~85

    嫩枝

    93

    3

    消毒

    50~85

    老枝

    10

    4

    不消毒

    50~85

    嫩枝

    47

    请回答问题:

    菊花扦插的生殖方式为(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
    比较1、2组实验可证明对菊花扦插的影响。
    扦插繁殖的优点是

    C开拓新思路拓展创新

    难度: 中等 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 8. 据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是(    )

    A: ①是嫁接,是人工营养繁殖
    B: ①②是无性生殖,③是有性生殖
    C: ①②③均是植物的生殖方式
    D: ③中种子由子房发育而来
    难度: 中等 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 9. 杭州的塘栖枇杷是浙江乃至全国享有盛名的传统特色果品(如图甲),枇杷植株的果实是由花中的发育而来的。优质的塘栖枇杷通常采用如图乙的方式进行繁殖,这种繁殖技术叫,此类生殖方式属于(填“有性”或“无性”)生殖,其优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)
  • 10. 由植物体的营养器官繁殖新个体的方式,我们称之为。人们常用的方法有
    难度: 简单 题型:常考题 来源:1.5植物生殖方式的多样性(2)