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部编版: 七年级上册
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  • 1. 花生种子的形成和萌发过程如图所示,下面有关叙述不正确的是  (     )

    A: ①表示种皮
    B: 花生种子的胚是新一代植物的幼体
    C: ②表示种子萌发的过程,胚芽发育成茎和叶
    D: 花生种子的胚包含胚芽、胚轴、胚乳、胚根
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 2. 某同学为了探究种子萌发的环境条件,设计了这样的实验:他将干燥的小麦种子随机分为等量的三组,分别放入透气的纱布袋里,放在盛水烧杯的不同高度处(如下图所示),过了几天后发现在水面处的一组小麦萌发良好,而另外两组几乎没有萌发,这实验说明小麦萌发需要(    )

    A: 温度、水分
    B: 空气、水分
    C: 水分
    D: 空气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 3. 蓝莓属于杜鹃花科植物。蓝莓植株的果实是由发育而来。优质蓝莓通常采用嫁接技术来保持亲本的优良性状,请问此类生殖方式属于生殖(填“有性”或“无性”)

    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 4. 某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽,有些不能发芽,便产生了探究的想法。他将90粒正常绿豆种子均分为三组,其中一组不作处理,其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响未处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养,实验结果如下表:(图甲为绿豆种子,图乙为种子内部结构)

    组别

    现象

    日期

    第一组

    第二组

    第三组

    完整的种子

    a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构②

    b端钻孔,

    与第二组等大

    5月13日

    均长出根,平均1mm;无叶长出

    无根长出;

    无叶长出

    均长出根,平均3mm;

    无叶长出

    5月17日

    根平均长度9mm;

    均长出叶,平均6mm

    有3粒种子长出根;

    无叶长出

    根平均长度11mm;

    均长出叶,平均7mm

    5月21日

    均长成幼苗,

    平均高度32mm

    根萎缩;

    无叶长出

    均长成幼苗,

    平均高度35mm

    通过对三组实验的分析可知,第一组完整的种子在实验中起的作用是
    比较第一和第三组实验可知,第三组种子还能萌发成幼苗,这是因为。从种子的萌发速度看,破损的种子更快,因为种皮破损的种子更有利于吸收
    有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放几粒绿豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由。 
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 5. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述,正确的是(   )

    A: 两种种子的营养物质都储存在④中
    B: 大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
    C: 在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝色的结构是⑥
    D: 两种种子中的胚都由①②③组成
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市南浔区2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 6. 大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图,图乙是大豆种子萌发后的示意图,图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题:

     

    图中结构A由发育而来;
    图乙中的e是由图甲中的发育来的;
    分析丙图,在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是      (填字母)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 7. 春播时,有些作物的种子在播种后,需要用薄膜覆盖,说明种子的萌发需要(   )
    A: 一定的水分
    B: 适宜的温度
    C: 脱离休眠期
    D: 充足的空气
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 8. 在学习了“种子萌发需要什么条件”后,有些同学提出疑问“不同植物种子萌发需要的温度条件一样吗”,并以秦岭岩白菜种子和药用蒲公英种子为实验材料进行了研究。实验过程如下:

    ①取培养皿10个,编号1-10;将脱脂棉浸湿后平铺在培养皿内。

    ②挑选250粒大小相同、饱满的秦岭岩白菜种子平均分成5份,分别放至1-5号培养皿内,盖上盖子;挑选250粒大小相同、饱满的药用蒲公英种子平均分成5份,分别放至6-10号培养跟内,盖上盖子。

    ③将10个培养皿置于不同温度的恒温箱中进行培养,每天向培养皿中喷洒清水,保证潮湿的环境。6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表:

    不同温度条件下秦岭岩白莱种子、药用蒲公英种子发芽率

    温度(℃)

    10

    15

    20

    25

    30

    培养皿(号)

    1、6

    2、7

    3、8

    4、9

    5、10

    发芽率(%)

    秦岭岩白菜种子

    42

    48

    66

    60

    35

    药用蒲公英种子

    71

    95

    90

    79

    57

    实验中每个培养皿内放置的种子数为50粒,不能只放1粒的原因是
    为使实验结果更加直观,可将表格中的数据转化成曲线图,请在图中绘制出不同温度条件下药用蒲公英种子发芽率的曲线。结合实验结果可以得出,不同植物种子最适宜的萌发温度(选填“相同”或 “不同”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 9. 南美蟛蜞菊是一种外来入侵植物,它在生长过程中会通过根、茎、叶等器官分泌“化感物质”到环境中,对其周围其他植物的生长产生影响,这种作用称为“化感作用”。某研究小组用等量的 0.5 克/毫升、1.0 克/毫升的南美蟛蜞菊毛状根的提取液,浸泡一定数量的青葙种子 3 小时、12 小时、24 小时后,把种子置于铺有湿棉花的培养皿中,以等量清水浸泡后的种子萌发情况作为对照,10 天后记录种子的萌发情况。实验重复 3 次取平均值,实验结果如图所示。据图分析:

    该实验中有利于青葙种子的萌发的条件是
    对比浸泡 3 小时、12 小时、24 小时后青葙种子的萌发情况,可得出结论:
    为使这个实验的结论更准确、更具有普遍性,还需要进行哪些方面的研究?(     )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市温岭2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
  • 10. 将红色番茄的接穗嫁接到黄色番茄的茎上,花中最终会发育成番茄果肉的结构以及其接穗所结果实的颜色依次是(     )
    A: 珠被 红色
    B: 子房壁 红色
    C: 珠被 黄色
    D: 子房壁 黄色
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市温岭2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷