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部编版: 七年级上册
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  • 1. 针对塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人们随意丢弃而带来的白色污染问题,某生物兴趣小组同学以大豆为实验材料,通过盆栽模拟实验,探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响。请回答探究实验中的相关问题:

    提出问题:土壤中的塑料废弃物对植物生长有影响吗?

    作出假设:土壤中的塑料废弃物对植物生长有不利影响。

    实验材料:2粒大豆种子、2个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。

    操作方案:①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B,在A盆中放入普通土壤,B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。

    ②将两粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个盆中,在相同且适宜的条件下,定时浇水,培养一段时间。

    ③观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(如图一);一段时间后观察比较A、B两组植株根系(如图二)。

    实施计划:依据计划,按步骤完成探究活动。

    本实验变量是
    由图一可得出实验结论为:
    本实验中只用了两粒种子,虽然都萌发生长,但是存在不合理之处,因为这种操作使实验
    改进实验后,同学们仍发现塑料袋污染的土壤中,植物生长迟缓甚至死亡,实验得出的结论是
    由图二的实验结果分析,你觉得导致这一实验现象可能的原因是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2021-2022学年七年级上学期科学期中测试试卷
  • 2. 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如表的实验.从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是(   )

    花盆

    光线情况

    温度

    向阳处

    20℃

    充足

    向阳处

    20℃

    不充足

    A: 空气
    B: 阳光
    C: 温度
    D: 水分
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省温州市洞头区2021-2022学年七年级上学期科学学生学业水平期中试卷
  • 3. 一般很难看到竹子开花,但根据竹子茎长成后不能加粗,竹叶具有平行脉等特征,可以推知竹子的花基数应该是(   )
    A: 2
    B: 3
    C: 4
    D: 5
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市江北区实验中学2021-2022学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 4. 某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把豌豆种子放在棉花上,实验过程与结果如表所示,则由表可以得出的信息是(   )

    装置

    场所

    温度

    棉花状态

    数日后的现象

    日光

    23℃

    潮湿

    全部发芽

    日光

    23℃

    干燥

    没有发芽

    黑暗

    23℃

    潮湿

    全部发芽

    黑暗

    23℃

    干燥

    没有发芽

    A: 该实验研究的目的:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响
    B: 该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发
    C: 该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料,这属于无关变量的控制
    D: 该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州文澜中学2021-2022学年七年级上学期科学期中考试试卷
  • 5. 为了探究大豆种子萌发的环境条件,某兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其他条件均适宜且相同)

    组别

    种子数/粒

    处理方法

    萌发数/粒

    20

    有光,不加水,25℃

    9

    20

    有光,一定的水,25℃

    19

    20

    有光,有充足的水将种子淹没,25℃

    0

    20

    无光,一定的水,25℃

    18

    大豆种子萌发时所需要的营养物质主要来自种子结构中的
    选择②组与组进行对照,是探究光对大豆种子萌发的影响,根据这两组种子的萌发数,得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市平阳新纪元学校2021-2022学年七年级上学期科学第一次阶段性检测(直升)试卷
  • 6. 每年3月桃花盛开,6月左右桃子成熟,如图是桃花结构示意图。请回答:

    图中组成雌蕊的结构有(填序号)。
    —个桃的果实内只有一粒种子,其原因是桃花中的只有一个。
    桃树常用嫁接的方式繁殖,其优点有(写出一点)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州市平阳新纪元学校2021-2022学年七年级上学期科学第一次阶段性检测(直升)试卷
  • 7. 为探究种子萌发的环境条件,某同学设计了如下实验:在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花,在棉花上放25粒菜豆种子,然后将它们放在不同的条件下进行培养,数日后记录种子的萌发情况如下表,请你回答问题: 

    装置

    A

    B

    C

    D

    场所

    日光下

    日光下

    黑暗中

    黑暗中

    温度

    23℃

    23℃

    23℃

    23℃

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    干燥

    种子萌发情况

    23粒

    0粒

    24粒

    0粒

    对该同学的实验设计进行分析,本实验探究了是否是种子萌发所需要的两个环境条件。
    实验A和B对照,变量是。   
    根据实验A和实验的实验结果判断,光照不是菜豆种子萌发的必要环境条件。
    实验设计中,实验A和实验不能形成对照,原因是有两个变量。
    实验A中有2粒种子没有萌发,应从种子萌发的条件寻找原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年八年级上学期科学暑期空中课堂学习自我检测试卷
  • 8. 宁波奉化是水蜜桃之乡。春天,各个品种的桃花竞相开放,相互传粉。小科疑惑:结出的桃子是否会由于异花传粉、受精而改变口味?小科咨询果农得到以下信息:

    ①种植多年的桃树结出的果实口味没有改变。

    ②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变,退化严重。

    ③桃核繁殖的桃树只能作为嫁接时的砧木。

    图甲中的桃花传粉受精后,最终发育成图乙的结构。图中A结构的名称是
    果实口味是一种性状,由决定。不同品种的桃花相互传粉受精,只改变(填“果皮细胞”或“种子中胚的细胞”)的基因组成。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年八年级上学期科学暑期空中课堂学习自我检测试卷
  • 9. 观察菜豆种子的结构时,要看到完整的胚的组成,下列操作可行的是(   )
    A: 剥去菜豆种子的种皮即可
    B: 剥去种皮,掰开合着的两片子叶
    C: 用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
    D: 剥去种皮,然后用显微镜仔细观察
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年八年级上学期科学暑期空中课堂学习自我检测试卷
  • 10. 吼山桃花节期间,桃花满山竞放。如图所示为两种花的剖面结构图,请回答下列问题。 

    哪个结构图表示桃花
    桃花经传粉受精后结果,我们平时食用的部分由(填结构)发育而成。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省台州市2021-2022学年八年级上学期科学开学考试试卷