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部编版： 七年级上册
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  • 1． 影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度．请你利用生活中的物品设计一个实验，对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究，并完成下列自主学习活动报告，在小组内进行展示交流．
    写出你选用的物品： 

    简述实验过程及现象： 

    得到的结论： 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 如图所示是做“观察水沸腾”实验时的现象，通过现象可以判定水 （选填“正在”或“没有”）沸腾；杯口冒出“白气”，这是水蒸气 （填物态变化名称）形成的．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3．  如图所示是热现象的一些情景或应用，说法错误的是（　　）
    A: 清晨昆虫和植物上露珠的形成是液化现象
    B: “测温枪”可以不接触人体而测出人的体温
    C: 加热水使试管塞子冲出去的过程中发生了能量的转移和转化
    D: 冬天人们搓手取暖是通过热传递改变手的内能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重．对这种现象的研究，下列说法错误的是（　　）
    A: 水蒸气液化时会放出更多热量
    B: 水蒸气与液态水的化学性质不同
    C: 水蒸气液化时，水的内能减少
    D: 水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省杭州市2015年中考科学试卷
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  • 5． 在寒冷的冬天，人在室外呼出“白气”，这一现象属于
    A: 熔化
    B: 凝华
    C: 液化
    D: 升华
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6．  夏季的清晨，站在黑虎泉边会看到护城河的河面上飘着淡淡的白雾，如图所示．这些“白雾”的形成对应的物态变化是（　　）
    A: 升华
    B: 凝华
    C: 汽化
    D: 液化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．  无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（　　）

    ​
    A: 夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
    B: 夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
    C: 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
    D: 无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．

    【设计并进行实验】

    （1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡．

    （2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡．

    （3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更 （选填“快”或“慢”）

    【交流与评估】

    （4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须 （选填“相同”或“不同”）

    ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 中考前，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋，煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟，你认为谁的想法更合理？为什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10．  云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于 ，霜的形成属于 ，这两种物态变化形成时都要 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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