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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小明同学在课堂上举了几个有关“大气中存在水的例子”你认为不合理的是（   ）
    A: 夏天把冷饮放在玻璃杯中，不一会儿在外壁上可以看到水珠出现
    B: 香脆的饼干放了几天后会变软
    C: 在夏天，蜡烛容易变软
    D: 在我国南方特别潮湿的天气，地在和墙壁会有湿湿的感觉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版科学七年级下学期 1.1 地球上的水（第2课时） 同步练习
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  • 2． 我们能否利用玻璃杯和冰块设计一个实验来证明大气中确实存在水？请写出实验步骤．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版科学七年级下学期 1.1 地球上的水（第1课时） 同步练习
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  • 3． 如图是小明做“研究影响蒸发快慢的因素”实验。

    他在两块相同的玻璃片上各滴上l滴酒精，然后用酒精灯加热右边的玻璃片。观察图中情景可知该同学在研究对蒸发快慢的影响。
    在研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系时，他在2块上各滴加1滴酒精，并使酒精面积大致相同，接下来的操作是。
    在研究液体蒸发的快慢与液体表面积的关系时，他在1片玻璃上滴加1滴酒精，另1片上滴加2滴酒精，其他条件相同。请判断他的实验方案是否合理，并阐述理由。 .
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2018-2019学年七年级上学期科学期末统一考试试卷
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  • 4． 如图是电冰箱工作原理图。在冷冻室中，低沸点的冷凝剂发生吸收热量。压缩机将生成的蒸气抽走，在冷凝器中使之并把冰箱里带来的热量放出。(填物态变化的名称)

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市2018-2019学年七年级上学期科学期末统一考试试卷
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  • 5． 某同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：

    A、水的表面积；B、水上方的风速；C、水的温度白鲸
    他在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如下图所示。观察图中情景，你认为他在探究水蒸发快慢与是否有关；

    接着他用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了。他由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快。你认为此过程存在的问题是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019学年七年级上学期科学期末考试试卷
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  • 6． 为了探究“影响液体蒸发快慢的因素”，小明在4块相同的玻璃板上各滴一质量相同的水，进行如下图甲所示的实验探究：

    通过AC两图的对比，可以得出水蒸发快慢与有关；
    通过AD两图的对比，可以知道水蒸发的快慢与水表面的空气流动速度有关，如果实验过程中利用了电吹风机，操作时需要注意的是
    小明猜液体的蒸发快慢还可能与液体的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和二滴水（如图乙）。结果发现一滴水先蒸发完，于是他马上得出结论：液体的蒸发快慢与液体的质量有关，质量越小，蒸发越快。

    你认为他的实验设计与结论是否正确并说明理由：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市长兴县2018-2019学年七年级上学期科学期末考试试卷
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  • 7． 生活中处处科学。
    蒸馏法是海水淡化的主要方法之一，即将海水先汽化再液化得到纯净的水，由此可判断蒸馏过程中发生的是（填“物理”或“化学”）变化。
    夏天，剥开包装纸后的冰棍周围会有“白气”，是因为。
    为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂的哪一面感到更凉，风就是从这一面吹来的，试用学过的科学知识对上述现象进行简单解释。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市经济开发区2018-2019学年七年级上学期科学期末考试试卷
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  • 8． 生活中很多现象中蕴含着科学知识：
    铁能被加工成铁锅、铁壶，用来炒菜、烧水，利用了铁的导热性，这属于性质。
    酒精擦拭身体，皮肤有凉爽的感觉，这是因为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区2018-2019学年七年级上学期科学期末考试试卷
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  • 9． “水雾”是一种很普遍的自然现象。在夏天开着空调的教室和寒冷冬天的教室，窗玻璃上都会出现水雾（水珠）。请判别两种情况下水雾分别出现在窗玻璃的内表面还是外表面，并解释夏天窗玻璃出现水雾的原因。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区2018-2019学年七年级上学期科学期末考试试卷
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  • 10． 在学习“大气的压强”这节内容时，科学老师做了如图所示的实验：在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾。老师让学生观察甲乙瓶中水的沸腾情况：
    你预测的实验结果是：甲乙。
    你认为老师这个实验的目的是为了说明            。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区2018-2019学年八年级上学期科学期末考试试卷
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