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部编版： 七年级上册
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  • 1． 2016年1月21日，“霸王级”寒潮来袭，狂风大作，当晚宁波气温低至﹣7℃．第二天，东钱湖岸边树木的枝条上挂满冰凌。
    1月21日这一天，太阳直射点位于地球的半球

    在大风作用下，湖水拍击到岸边的树木上，水在低温下（填物态变化的名称）形成冰凌。

    寒潮过后，有些“枯萎”植物的地上部分被园林工人剪除。一段时间后，这些植物抽出新芽重焕生机。在被剪去地上部分后到刚长出新芽的过程中，植物体内有机物的质量会。
    难度： 中等 题型:真题 来源：2016年浙江省宁波市中考科学试卷
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  • 2． 在1标准大气压下：①冰熔化；②铁水凝固；③乙醚蒸发；④水沸腾；⑤萘升华。在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是(  )
    A: ①②④
    B: ①②⑤
    C: ②④⑤
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016年浙教版科学中考复习专题2：物质的特性二：物态变化
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  • 3．

    小东想探究：“固体熔化的规律”。
    除实验装置中如图(甲)所示的器材外，

    ①你认为还需要的测量仪器有哪些？

    ②利用此装置完成实验探究，他们在实验室找来了不同种物质，分成若干组。你认为小东应怎样选择被研究的物质，才能得到全面完整的实验结论，说说你的理由？

    在晶体熔化时，很多小组都有如图乙所示的发现，由此你能得出什么结论？

    小东还想探究：固体熔化是否需要吸热，请你写出他应该完成的操作并对可能出现的相应现象进行分析论证。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016年浙教版科学中考复习专题2：物质的特性二：物态变化
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  • 4．  欣欣同学利用如图甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”．
    欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热，这是为了使冰 ．

    实验中某时刻温度计示数如图甲所示，其度数为 ℃．

    欣欣根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，物质第4min时的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能．

    由实验可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）．观察图象看出冰和水加热相同的时间．若它们吸收热量相同，冰升高的温度是水的2倍，已知水的比热容为4.2×103J（kg•℃），则冰的比热容为 J/（kg•℃）

    欣欣还想观察水的沸腾现象，她继续用酒精灯加热，她 （选填“能”或“不能”）观察到试管中水的沸腾现象．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． t℃时，将KNO3的不饱和溶液恒温蒸发少量水后，无晶体析出，溶液中溶质的质量 ，溶剂的质量 ，溶液的溶质质量分数 ．（填“不变”、“增加”或“减少”）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 探究电冰箱中“水”的物态变化
    先猜想一下，冰箱中的“水”会发生哪些物态变化？

    打开冰箱，找出实例验证你的猜想是否正确？

    把你的探究过程整理好，与其他同学进行交流。
    难度： 困难 题型:易错题 来源：
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  • 7． 天气谚语“霜前冷，雪后寒”是什么道理？
    难度： 简单 题型:易错题 来源：
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  • 8． 人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰(固态二氧化碳)．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（   ）
    A: 干冰升华，水蒸气先凝华后熔化
    B: 干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化
    C: 干冰升华，水蒸气先凝华后液化
    D: 干冰汽化，水蒸气先凝固后液
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． -5℃的冰投入0℃的水中，假设不与外界发生热交换，足够长的时间后测得冰水混合物的温度是0℃，则冰的质量一定是（   ）
    A: 增加了
    B: 减少了
    C: 不变
    D: 无法确定
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（   ）
    A: 密度
    B: 硬度
    C: 凝固点
    D: 沸点
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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