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部编版: 七年级上册
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  • 1. 有关浮子式密度计,下列说法正确的是(  )     

    A: 密度计也可以测量固体物质的密度
    B: 密度计刻度越往上,表示液体密度越小
    C: 密度计放在密度较小的液体中所受浮力较小
    D: 密度计正常工作状态需漂浮或悬浮
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年上学期浙江嘉兴市八年级期末科学测试卷
  • 2. 欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”,用如图4所示的方法测量液体的密度。 “土密度计”在酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)中静止时露出液面的高度为3cm;在水(ρ=1.0×103kg/m3)中静止时露出液面的高度为3.2cm;在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为3.36cm。则此硫酸铜溶液的密度为kg/m3


    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省2015-2016学年八年级上学期期中考试科学试卷
  • 3. 用打气筒给篮球快速充气,忽略篮球体积的变化,在充气过程中,球内空气(   )

    A: 质量不变
    B: 密度增大
    C: 温度不变
    D: 内能增大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭州市学军中学高一上学期入学科学(物理部分)科学
  • 4. 我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ=0.9×103 kg/m3),则它所装酒的质量为kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为 g/cm3;如果用此瓶装满水,则总质量比装满酒时多 g.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭州市学军中学高一上学期入学科学(物理部分)科学
  • 5.

    小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中,所用器材有:天平、小石块、烧杯、水、细线等,她的实验过程如下:

    ①调节天平平衡时,应将游码移至处,若发现天平的指针偏向分度盘的右侧,应将平衡螺母向调(填“左”或“右”),直至天平平衡.

    ②用天平测出石块的质量m1

    ③如图甲所示,将烧杯中装入适量的水,置于天平上,平衡时的读数为m2

    ④如图乙所示,接着用细线将石块拴住,使之完全浸没在上述烧杯的水中,天平平衡时的读数为m3(此时手向上拉住细线另一端,石块不触杯壁和杯底,水不外溢).

    ⑤若水的密度为ρ , 则石块排开水的质量为,石块的体积为

    ⑥石块的密度表达式为ρ=

    ⑦此实验过程中若将③④顺序对换,则所测密度的误差是偏

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年浙江省杭州市学军中学高一上学期入学科学(物理部分)科学
  • 6.

    某校学习小组学习固体、液体的密度测量之后,准备探究气体密度的测定.学习小组认为气体密度的测定原理和小石块、盐水的密度测定一样.


    【提出问题】如何利用石灰石与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.

    【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积:

    【分析与表达】

    ①实验Ⅰ中,将小烧杯中的10mL稀盐酸加入到盛有石灰石的大烧杯中,并不断搅拌,直至不再产生气泡,发生反应的化学方程式为

    ②实验Ⅱ中,装好药品前先(填操作名称),然后,最后将10ml稀盐酸 快速推入烧瓶中.若稀盐酸是缓慢推入的,则可能造成的后果是

    【记录与处理】①实验产生的质量CO2为实验Ⅰ中反应前的电子天平示数与完全反应后的示数差;

    ②实验Ⅱ的实验记录如表(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):

    时间/min

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    注射器读数/mL

    60.0

    85.0

    88.0

    89.0

    89.5

    89.8

    89.9

    90.0

    90.0

    90.0

    根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成CO2的体积是 mL.

    ③根据①②测得的数据,用密度的计算公式计算.

    有同学认为实验I与II中盐酸以及石灰石的用量不仅要一样,而且石灰石要完全反应.

    对于实验I与实验II中盐酸以及石灰石的用量要一样大家都赞同.但对于反应中应该石灰

    石过量还是稀盐酸过量才不会影响实验结果有不同的看法,你的看法是:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年浙江省台州市安洲中学中考科学(化学部分)三模试卷
  • 7.

    小科为了保健买了一个养生壶,她研究了壶的铭牌:

    型号

    电压/频率

    功率

    容量

    RSD﹣830

    220V/50Hz

    800W

    1.5L

    重量1.55kg

    产品类型:I类

    现壶中装有1.5L温度为20℃的水,求:

    1.5L的水的质量是多少?

    在1标准大气压下将水烧开,水吸收的热量是多少?(C=4.2×103J/(kg•℃))

    若正常工作6min,消耗的电能是多少千瓦时?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年浙江省宁波市江北区中考科学(物理部分)模拟试卷
  • 8.

    粗糙的水平地面上有一正方体木块.现用水平推力F推它,推力F与木块的速度v随时间t变化的图象分别如图甲、乙所示.已知正方体木块高h=20厘米,密度ρ=0.6×103千克/米3

    求木块的质量和木块对地面的压强;

    请在图丙中,画出0~6s内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016年浙江省杭州市富阳市中考科学(物理部分)试卷(5月份)
  • 9. 小晨设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度.实验器材有小空桶、溢水烧杯、量筒和水.实验步骤如下:

    ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲;

    ②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙;

    ③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙;

    ④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁.


    请回答下列问题:

    被测金属块的密度是克/厘米3
    在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).
    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年浙江省台州市中考科学试卷
  • 10. 绍兴市获得2015年度全省“五水共治”工作优秀市并被授予大禹鼎。“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,还社会一个蓝天碧水,为百姓创造美好的生活环境。

    某湖泊生物种类丰富,长期处于比较稳定的状态。但随着周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,湖泊受到一定程度的污染。

    ①该湖泊中的所有生物构成了一个 (选填“种群”或“群落”)。

    ②图乙表示图甲湖泊生态系统中的食物网。E生物可能是图甲中的 。

    ③人们采用投放多种鱼类和种植水生植物,改善湖泊环境,收到较好的效果。从生态系统的稳定性角度对此种方法做出解释: 。

    某化工厂流程会产生澄清废水,其中可能含有的离子是Ag+、Cu2+、Cl、NO3 , 已知:白色的沉淀Fe(OH)2在空气中会迅速转化为红褐色的Fe(OH)3

     

    ①取少量废水,加入过量稀盐酸,产生白色沉淀;再加入过量氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀.该废水中含有的金属离子是

    ②兴趣小组设计了一个除去该废水中原有金属离子的实验方案,部分流程如图所示.操作I的名称是,单质A是

    修建山区水库既可以防洪水,还能发电和灌溉,其发电过程简化如图.

     

    ①水库大坝修建时,下部B比上部A宽的原因是

    ②汛期时,开闸排水,水的流量是60米3/秒,每小时排水吨.

    ③汛期时,开闸排出的水冲击水轮机,使发电机组发电,若此时每秒钟释放的机械能为1.2×106焦,能量利用的效率为25%,该水库发电机的发电功率多大

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年浙江省绍兴市中考科学试卷