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部编版： 七年级上册
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  • 1． 科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（  ）
    A: ①②是事实，③④是推论
    B: ①②④是事实，③是推论
    C: ①是事实，②③④是推论
    D: ③④是事实，①②是推论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级上学期提分必备：期末专题复习一
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  • 2． 下列四种现象中属于扩散现象的是（  ）
    A: 我国北方地区频发的“沙尘暴天气”
    B: 春天柳絮漫天飞舞
    C: 气体压缩到一定程度后，难以再压缩
    D: 端午节，粽叶飘香
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级上学期提分必备：期末专题复习二
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  • 3． 在《物质的构成》一课中，老师做过这样的演示实验：先在量筒中倒入黄豆，再倒入芝麻，记下总体积；再将量筒反复颠倒摇晃，记下混合后的总体积。下列有关这个实验的说法正确的是（     ）
    A: 混合后的总体积与未混合前的总体积一样大
    B: 混合后的总体积比未混合前的总体积大
    C: 根据这个实验的现象，即可得出“构成物质的分子间存在空隙”的结论   
    D: 这只是一个模拟实验，用形象的宏观现象类比不易观测的物质微观结构
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级上学期期末测试精编A卷（全册综合）
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  • 4． 在烧杯A中装入10ml蒸馏水，滴入2～3滴酚酞试液，在烧杯B中装入5ml浓氨水．用一只大烧杯把A、B两烧杯溶液罩在一起（如图）．

    ①过一段时间，看到的现象是；

    ②由此现象说明分子具有的性质是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级上学期期末测试精编A卷（全册综合）
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  • 5． 明确宏观现象的微观本质是学习科学的重要思想方法，下列说法正确的是（  ）
    A: 水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
    B: 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
    C: 水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
    D: 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版八年级下学期科学《期中测试卷》（1.1-2.7）
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  • 6． 物质由构成的，各微粒都是在。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二十八（第1节构成物质的微粒）
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  • 7． 物体的热胀冷缩现象说明了分子间存在着。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二十八（第1节构成物质的微粒）
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  • 8． 小琦在家做糖溶于水的实验时，他只是将蔗糖放入装有适量的水的杯子中，没有进行搅拌。一会儿，他观察到如图所示的实验现象：蔗糖放入水中，没有进行搅拌。

    _x0000_i1039
    隔一会儿，可以观察到糖块 ， 说明构成物质的微粒。

    同时发现杯中液面（填“不变”、“升高”或“降低”）说明构成物质的微粒。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二十八（第1节构成物质的微粒）
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  • 9． 下列事实不能体现微粒性质的是（     ）
    A: 一口气能喝下上万亿个水分子 _x0000_i1033
    B: 给自行车打气 _x0000_i1034
    C: 花儿闻着好香啊 _x0000_i1035
    D: 实验仪器破碎 _x0000_i1036
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二十八（第1节构成物质的微粒）
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  • 10． 物质在不同条件下的三态变化，主要是由于构成物质的微粒（  ）
    A: 微粒的大小发生了变化
    B: 微粒的质量发生了变化
    C: 微粒之间的间隙发生了变化
    D: 微粒总是不断运动的
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版八上科学单元同步训练卷二十八（第1节构成物质的微粒）
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