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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列说法最接近实际的是(   )
    A: 一枚一元人民币硬币的直径为2mm  
    B: 人步行速度约为12m/s
    C: 人体感觉适宜的温度为37℃
    D: 一本《科学》课本的质量约为300g
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市临平区2021-2022学年九年级科学三月份模拟试卷
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  • 2． 下列说法中与实际相符的是（   ）
    A: 对人体安全电压为36V
    B: 家用电水壶的功率约为200W
    C: 家用柜式空调工作时的电流约为10A
    D: 中学生从教学楼一楼爬上三楼克服自身重力所做的功大约为450J
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市养正中学2022年九年级科学三月月考试卷
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  • 3． 如图所示，天平平衡时的读数为。温度计的示数为。垫圈直径是。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团2021-2022学年七年级下学期科学寒假检测试卷
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  • 4． 分别用材料甲和材料乙制成的刻度尺去测量同一个物体的长度。15℃时测得长度相同，在40℃时测得长度分别为L1和L2 ， 且L12。如果测量方法都正确，则从15℃到40℃，甲、乙两种材料的膨胀效果（  ）
    A: 甲更明显
    B: 乙更明显
    C: 一样明显
    D: 无法确定
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团2021-2022学年七年级下学期科学寒假检测试卷
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  • 5． 量筒和量杯是测量液体体积常用的仪器。有一量杯，它的最大刻度是250mL，最大刻度线距离杯底的距离为h，现量杯中盛有125mL的液体，此时凹形液面距离杯底的距离（  ）
    A: 小于h/2
    B: 等于h/2
    C: 大于h/2但小于h
    D: 大于h
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团2021-2022学年七年级下学期科学寒假检测试卷
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  • 6． 有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中时管内水银面的位置在刻度3℃处，标准大气压下沸水中管内水银面的位置在刻度103℃处，如果用这支温度计测量某杯水的温度，这时温度计内水银面位置在59℃处，那么这杯水的实际温度是（   ）
    A: 62℃
    B: 59℃
    C: 56℃
    D: 53℃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌市稠州中学教育集团2021-2022学年七年级下学期科学寒假检测试卷
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  • 7． 下列估测最接近实际的是（   ）
    A: 一台电饭煲加热档工作时电流约为5安培
    B: 肥皂水的pH值约为6
    C: 一台40寸的液晶电视机的功率约为2000瓦
    D: 一名中学生从一楼走到三楼克服重力做功约为30000焦
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省杭州市萧山区2021-2022学年九年级下学期科学开学考试试卷
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  • 8． 科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用和读数是必不可少的。

    小蒙同学用如图1所示方式测量一枚大鸵鸟蛋的大小，该刻度尺的最小刻度值是cm，通过测量可知鸵鸟蛋的长度达到cm。
    鸵鸟蛋可以人工孵化，种蛋需要存放的温度范围是15°C~20°C。图2为某储存室的温度计，此时温度为，符合储存的条件。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市长兴县部分校2021-2022学年七年级下学期科学返校考试试卷
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  • 9． 甲、乙两同学各有一个小石块，两个小石块大小相似，到底谁的石块更大呢？他们分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1-V2。乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1'，然后轻轻放人石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2'，计算石块的体积为V2'-V1'。

    比较这两种方法回答下列问题：
    如果两位同学实验读数都如图1所示，则两块小石块的体积关系是V甲V乙；
    实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于会导致乙同学测量结果偏小的是     (填字母，多选)。
    甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示)，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，如图2装置中能实现这一目的的是(选填“a”"“b”或“c”)。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市长兴县部分校2021-2022学年七年级下学期科学返校考试试卷
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  • 10． 在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律， 需要进行多次实验。下列实验中，多次 实验是为了寻找普遍规律的是（   ）

    ①“用刻度尺进行反应快慢的测试”时，重复多次测量

    ②“探究影响浮力大小的相关因素”时，把水换成其它液体， 多次测量

    ③“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流 ④“研究植物的向地性”时，选用多粒种子进行实验
    A: ②④
    B: ③④
    C: ①③
    D: ①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市淳安等多县区2021-2022学年八年级上学期科学期末学业水平测试试卷
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