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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某同学在实验室做“氧气的制取和性质”实验，他使用的实验药品和器材有：氯酸钾、二氧化锰、药匙、大试管、铁架台、铁夹、酒精灯、火柴、导管、集气瓶、水槽、抹布等。

    清点器材时，他发现要完成该实验还缺少的器材是。
    如图所示为他的实验装置，请说出装置存在的两处明显错误：，。
    若他收集的4瓶氧气的质量共1.6g，为了不浪费药品，实验时，他要取用多少克氯酸

    钾？（结果保留2位小数）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省金华市浦江四中等两校2021-2022学年八年级下学期科学期末选拔性学情调研试卷
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  • 2． 如图是实验室加热高锰酸钾制氧气常用的气体收集装置，据图回答下列问题。

    图甲装置收集氧气，操作的正确顺序为（填编号） 

    ①当气泡连续均匀地冒出时，将导管伸入集气瓶口

    ②将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    ③当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置  

    ④熄灭酒精灯    ⑤导管移出水面

    若用乙装置进行排空气法收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市浦江四中等两校2021-2022学年八年级下学期科学期末选拔性学情调研试卷
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  • 3． 为了测定空气中氧气的体积分数，按如图1装置进行实验：

    该实验实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。
    该实验能够得到氮气的一条物理性质是：。
    图2是“空气中氧气含量测定”实验的改进装置．主要下操作是：在实际容积为120mL的集气瓶里，先装进20mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

    ①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是先下降后上升；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为mL；

    ②集气瓶里预先装进的20mL水，在实验过程中的作用有（填写序号）。

    a．加快集气瓶冷却

    b．液封导气管末端以防气体逸出

    c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高，避免胶塞被冲出
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市实验学校2021-2022学年八年级下学期科学素质考试试卷
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  • 4． 空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（    ）
    A: 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气
    B: 空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气在空气中质量分数约为1/5
    C: 霓虹灯可以发出各种颜色的光是利用稀有气体的化学性质
    D: 空气中没有能作为生产化肥的原料的成分
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市实验学校2021-2022学年八年级下学期科学素质考试试卷
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  • 5． 木炭燃烧实验如图所示，则下列说法正确的是（    ）

    A: ①中木炭发出耀眼的白光
    B: ②中氧气为无色气体，密度比空气小
    C: ③中澄清石灰水会变浑浊
    D: 对比①②现象可证明，氧气具有可然性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市实验学校2021-2022学年八年级下学期科学素质考试试卷
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  • 6． 某研究小组以过氧化氢溶液为原料，探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：在三个锥形瓶中加入20mL的5%H2O2溶液，分别取等量的K2Cr2O7、CuO、Fe2O3三种催化剂使H2O2完全反应，采用如图装置进行实验，记录锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

    写出图甲操作中检查装置气密性的具体操作及气密性良好的判断依据：。
    实验中，小明用来反映产生氧气的多少。
    若用p1、p2、p3分别表示K2Cr2O7、CuO、Fe2O3作为催化剂时锥形瓶内最终气压，写出p1、p2、p3大小关系。
    为了证明 CuO 是催化剂，除了证明它能改变（加快）过氧化氢溶液的分解还要证明：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省嘉兴市实验学校2021-2022学年八年级下学期科学素质考试试卷
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  • 7． 小明设计了“测定空气中氧气体积分数”的改进装置，如图所示。该装置气密性良好，燃烧匙内白磷足量；实验前往集气瓶内装少量水，塞紧瓶塞，先将装置放在阳光充足的环境下，再夹紧止水夹，利用放大镜使白磷燃烧。反应结束，待装置冷却后，打开止水夹，该小组同学发现烧杯中有部分水通过导管进入到集气瓶中。请你用所学知识解释烧杯中水能进入集气瓶的原因。

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市浦江县2022年初中科学毕业升学适应性考试试卷
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  • 8． 小明得知氯酸钾与氧化铜、氧化铁混合加热也能较快产生氧气，他想要研究氧化铜、氧化铁是“本身有参与反应”还是“仅像二氧化锰一样只起到催比作用”，按下表进行实验井测定出了氨酸钾的分解温度(实验装置略) 。查阅资料：氯酸钾的熔点为356℃，酒精灯加热温度为400℃---500℃。

    实验编号

    实验药品

    分解温度

    1

    3.0g氯酸钾

    460℃

    2

    3.0g氯酸钾和0.5g二氧化锰

    248℃

    3

    3.0g氯酸钾和0.5g氧化铜

    267℃

    4

    3.0g氯酸钾和Xg氧化铁

    290℃



    小明认为不能选用图甲作为实验1的发生装置，其理由是。

    为实现实验目的，完全反应后，还需测量的量有。
    为了验证不同质量的二氧化锰对氯酸钾分解温度有影响，小明将等质量的氧酸钾分别与不同质量的二氧化锰混合后得到混合物A、B，并用如图乙装置进行实验，比较AB分解温度的高低。请简要说明他的实验方案。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省温州市鹿城区第十二中学2021-2022学年九年级科学第二次模拟检测试卷
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  • 9． 如图是探究反应前后质量变化的实验，玻璃管在酒精灯上烧热后，塞紧橡皮塞的同时玻璃管触碰瓶底的白磷，白磷燃烧。下列说法正确的是（   ）

    A: 反应结束后，瓶内物质的总质量减少
    B: 白磷燃烧时锥形瓶内有大量白烟生成
    C: 玻璃管顶端气球的体积先变小再变大
    D: 实验中反应的化学方程式为：S+O2=SO2
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市嵊州市2022年初中科学毕业生学业评价调测试卷
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  • 10． 实验是学习科学的重要手段，请结合下列实验回答问题。

    图1是硫在氧气中燃烧的实验。当火焰变得微弱时，将燃烧匙进-一步伸入瓶内， 火焰又变旺，可得出氧气具有的性质是。
    在做铁与硫反应的实验时，应选用图2中的装置(选填字母)。
    实验室用图2中的装置B作为反应容器来制取氧气，所用的反应物是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省绍兴市嵊州市2022年初中科学毕业生学业评价调测试卷
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