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1. 将熔化过程中的冰放到0 ℃的恒温箱后( )
A: 冰继续熔化
B: 冰不能继续熔化,原来的冰熔化成的水会开始凝固
C: 冰不继续熔化,水也不凝固
D: 如果冰的质量太少,它将继续熔化
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章 物质的特性 单元测试
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2. 下列做法中,利用了物态变化时放热的是( )
A: 炎热的夏天,为了凉快,常在地面上洒水
B: 夏天为了喝到冰凉的饮料,在饮料中加冰块
C: 北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
D: 运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第4章 物质的特性 单元测试
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3. 体育课后,汗流浃背的小林同学赶紧打开教室电扇吹风,顿时感觉凉快多了,与这一现象有着相同特点的是( )
A: 春天,冰雪熔化成溪水
B: 夏天,冰棒周围冒“白气”
C: 秋天,早晨草地上铺上一层白霜
D: 冬天,屋檐上挂着冰柱
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第7节 升华与凝华
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4. 小明在观察“碘锤”中碘的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800 ℃,碘的熔点为113.7 ℃。采用图中的两种方式加热,如图甲所示的碘颗粒吸热会
(填物态变化名称,下同),如图乙所示中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会
;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸气会
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第7节 升华与凝华
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5. 图中的四个物态变化实例,需要吸热的是( )
A: 初春,湖面上冰化成水
B: 盛夏,草叶上形成露
C: 深秋,枫叶上形成霜
D: 寒冬,河水结成冰
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第7节 升华与凝华
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6. 下列关于物态变化的说法,正确的是( )
A: 用干冰人工降雨,利用了干冰熔化吸热
B: 食品在电冰箱里能保鲜,利用了制冷剂汽化吸热
C: 冬天的菜窖里会放几桶水,利用了水凝固吸热
D: 用酒精给高烧病人擦拭降温,利用了酒精升华吸热
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第7节 升华与凝华
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7. 下列四种物态变化相同的一组是( )
①夏天,草叶上的露珠 ②冬天,窗户上的冰花 ③深秋,树上的白霜 ④初春,冰雪消融
A: ①③
B: ①④
C: ②③
D: ②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第7节 升华与凝华
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8. 如图所示描述了常见的物态变化现象,其中需要吸热的是( )
A: 甲、乙
B: 乙、丁
C: 甲、丙
D: 丙、丁
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第7节 升华与凝华
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9. 如图所示是我国“神舟”载人飞船的返回舱,它的表面有层叫作“烧蚀层”的物质,当返回舱返回地球时,在通过大气层过程中,“烧蚀层”可以保护返回舱不因高温而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用,主要是它发生了( )
A: 熔化和液化
B: 熔化和凝固
C: 熔化和凝华
D: 熔化和汽化
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第6节 汽化与液化 第1课时 汽化 蒸发
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10. 如图甲所示为某物质的熔化图像,根据图像可知( )
A: 该物质是非晶体
B: 第15 min该物质处于液态
C: 若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中(如图乙所示),则试管内冰的质量会逐渐增加
D: 该物质的熔化过程持续了20 min
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学七上第四章第5节 熔化与凝固
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