万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。

温度(℃)	0	20	40	60	80
溶解度(g)	13.3	31.6	63.9	110	169

20℃时，向 100g 水中加入 40g 硝酸钾，充分溶解后得到g 溶液。

如图所示，小烧杯中盛有 20℃饱和硝酸钾溶液，大烧杯中盛有 20℃的水。若将下列物质加入到大烧杯的水中，不断搅拌，能够使小烧杯中有固体析出的是 (填序号)。

①氯化钠②硝酸铵③氢氧化钠

某同学为配制 40℃时的 20%硝酸钾溶液，经过计算，要称一定质量的硝酸钾固体和一定体积的水，其操作如图①②所示。操作①的错误在于；仅操作②错误会导致所配制的溶液溶质质量分数 (填“偏大”“偏小”或“不变”) 。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市柯桥区八校2021-2022学年八年级上学期科学12月份联盟考试试卷

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2．使用天平称量物体的质量：

在用托盘天平称量前，放在水平桌面上的天平情况如图所示，要使横梁平衡，应进行的操作时。

调节完毕，在称量物体质量时，当将最小的砝码放入右盘中，指针从分度盘左侧偏到右侧，为了称出物体的质量，应进行的操作是。

某同学要称量20.5克食盐，操作方法如下：①在左盘添加食盐至指针指向分度盘中央刻度线；②将天平放在水平桌面上并调节天平平衡；③取20g砝码放右盘；④移动游码到0.5g处。其合理的顺序应该是。

某同学在上述称量时使用了生锈的砝码，这样称取的食盐质量比真实值。（填：偏大或偏小）

物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，她读到的质量为（提示：1克以下使用游码）。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市2021-2022学年七年级上学期科学第三次月考卷

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3．小亮在制作叶脉书签时，需要称量10克氢氧化钠固体，小亮在称量时发现天平指针向左偏转，则应采取的措施( )

A: 增加砝码

B: 向右移动游码

C: 取出一些氢氧化钠固体

D: 再加一些氢氧化钠固体

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市2021-2022学年七年级上学期科学第三次月考卷

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4．下列有关药品的取用和加热实验的操作，正确的是( )

A: 取固体样品

B: 质量的称量

C: 过滤

D: 蒸发

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州瑞安市滨江中学2021-2022学年八年级上学期科学期中检测试卷

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5．使用天平称量物体的质量：

在用托盘天平称量前，放在水平桌面上的天平情况如图所示，要使横梁平衡，应进行的操作时。

调节完毕，在称量物体质量时，当将最小的砝码放入右盘中，指针从分度盘左侧偏到右侧，为了称出物体的质量，应进行的操作是。

某同学要称量20.5克食盐，操作方法如下：①在左盘添加食盐至指针指向分度盘中央刻度线；②将天平放在水平桌面上并调节天平平衡；③取20g砝码放右盘；④移动游码到0.5g处。其合理的顺序应该是。

某同学在上述称量时使用了生锈的砝码，这样称取的食盐质量比20.5 克。

（填：偏大或偏小）

物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，她读到的质量为（提示：1克以下使用游码）。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市海曙区2021—2022学年七年级上学期华东师大版科学竞赛试卷

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6．如图所示为小聪同学利用天平进行的一些实验操作：

如图甲所示，小聪忘记把游码归零就调节天平平衡了，及时改正后，他应将平衡螺母向侧移动（选填“左”或“右”），天平才能重新平衡。

小聪纠正错误后，正确测量出了小石块的质量m_石(如图乙所示)，则小石块的质量m_石＝g。

在另一次实验中，小聪需要测量10g食盐，天平调平后，他先在右盘放入10g砝码，然后向左盘不断加入食盐，此时，小聪突然发现游码位于0.2g刻度线处，意识到在调平前没有将游码归零。要继续完成称取10g食盐的任务，小聪最简洁的操作是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省金华市金东区2020-2021学年七年级上学期科学期末检测试卷

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7．某同学用托盘天平称量物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于0.2克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，当天平右盘中放入10g砝码2个、5g砝码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为（）

A: 25.2g

B: 25.0g

C: 24.8克

D: 条件不足，不能确定

难度：中等题型:常考题来源：浙江省金华市2020-2021学年七年级上学期科学11月质量检测试卷

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8．用天平称量物体的质量时，当出现错误操作或者因天平自身问题等原因，无法根据“物体的质量=砝码的质量+游码质量”计算时，能否依旧利用已有数据进行求解。