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1. 现在我们提倡的“低碳生活”,其生物学意义在于( )
A: 减少垃圾
B: 实现现代化
C: 保护环境
D: 节约经费
难度: 中等
题型:常考题
来源:低碳生活从我做起
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2. 2015年“世界环境日”,中国主题为“低碳减排,绿色生活”,旨在倡导低能耗、低排放的生活方式.下列做法不符合这一主题的是( )
A: 及时关上水龙头
B: 鼓励生活垃圾分类
C: 多用一次性用品
D: 少开车多骑自行车
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016年浙江省衢州实验学校中考科学(化学部分)模拟试卷(交流卷)
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3. 2015年“世界环保日”中国主题为“低碳减排,绿色生活”,这一主题旨在倡导低能耗,低排放的生活方式,下列做法不符合这一主题的是( )
A: 随手关灯,使用高效节能灯泡
B: 自备购物袋或重复使用塑料购物袋
C: 推广利用太阳能、风能,缓解温室效应
D: 多使用一次性筷子和一次性快餐盒
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016年浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校中考科学(化学部分)模拟试卷
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4. 如今“低碳”生活方式已经悄然走进中国,一些可以计算个人排碳量的计算器在网上日益火爆.例如有一个“CO
2
排放量查询”的计算器,你只要任意输入飞机飞行公里数、汽车耗油公升数以及用电度数,你就可以简要地查出你的二氧化碳排量,然后屏幕还会提示你应该种上多少棵树才足够进行补偿.下列“低碳生活”的方式中,你认为不妥当的是( )
A: 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
B: 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
C: 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
D: 开发无污染的太阳能、风能、地热能等
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016年浙江省金华市兰溪市聚仁教育集团中考科学(化学部分)适应性试卷
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5.
为响应国务院分布的《大气污染防治行动计划》,参与生态文明建设,某科研小组开展了不同pH的酸雨对三种植物叶绿素含量影响的研究,其研究结果如图所示.
随着酸雨pH的降低,叶绿素含量受影响程度最大的植物是
.
长期酸雨不仅破坏植被,还会使生物种类减少,造成生态系统的
能力降低.
难度: 中等
题型:真题
来源:2016年浙江省嘉兴、舟山中考科学试卷
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6. 最近,一则关于环保人士在公路边拾到30年前生产的食品包装袋的报道,再次引起了人们对垃圾处理的高度管制,以下垃圾处理方法中不合理的是( )
A: 随地填埋
B: 分类回收
C: 焚烧发电
D: 生物降解
难度: 中等
题型:真题
来源:2016年浙江省嘉兴、舟山中考科学试卷
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7. 今年入秋以来我国多次出现大范围雾霾天气.雾霾主要来源于排放的烟气,如排放的烟气温度越低,就不利于扩散,容易形成雾霾.为了防止雾霾的出现,下列方法可行的是( )
A: 禁止使用一切化石燃料
B: 要关闭所有的工业工厂
C: 可采用低温排放烟气
D: 治理烟气的排放,同时积极开发新能源
难度: 简单
题型:常考题
来源:2015-2016学年浙江省宁波市江东区九年级上学期期末科学(化学部分)试卷
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8. 2008年北京奥运会的吉祥物福娃晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐,晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。下列不符合其理念的是( )
A: 大量增加机动车辆,改善交通条件
B: 加大水污染防治工作力度,加强饮用水源的保护
C: 尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用
D: 调整能源结构,采用无污染和低污染能源
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学七年级上学期期末测试精编A卷(全册综合)
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9. 2015年12月12日,气候变化大会通过《巴黎协定》,长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内.节能减排,人人有责,下列措施不利于节能减排的是( )
A: 参与植树造林,扩大植被面积
B: 使用一次性餐具,方便生活
C: 使用环保袋,将垃圾分类放置
D: 乘坐公共交通工具,低碳出行
难度: 简单
题型:真题
来源:2016年浙江省金华市中考科学试卷
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10. “绿色生活”是一种能源、环保的生活理念,下列行为中符合该理念的是( )
A: 随着丢弃旧电池
B: 大量燃放烟花爆竹
C: 将实验后的废液直接倒入水池中
D: 尽量选择公共交通工具出行
难度: 简单
题型:真题
来源:2016年浙江省衢州市中考科学试卷
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