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部编版: 七年级上册
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  • 1. 能源的分类:
    按照是否在自然界中天然形成,分为
    在一次能源中,按能否重复产生,分为
    按利用的历史、使用范围、技术成熟度,分为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期6.1 能源和能源的分类
  • 2. 研究能源利用,实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务。能源可按不同的分类方式进行分类。下列四组能源中,能代表如图所示阴影部分的一组是(   )

    A: 煤炭、地热能、沼气
    B: 太阳能、风能、海洋能
    C: 水能、木柴、天然气
    D: 石油、海洋能、核能
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期6.1 能源和能源的分类
  • 3. 关于能源的利用,下列说法中正确的是(   )
    A: 煤、石油、太阳能都是不可再生能源
    B: 火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它的热值高
    C: 植物秸秆具有生物质能,是不可再生能源
    D: 风能、电能、太阳能是绿色能源,应大力开发利用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期6.1 能源和能源的分类
  • 4. 如图为四旋翼无人机,它的操控系统能够实现“一键起飞、一键返回、GPS悬停、规划航线自动飞行和自动跟踪”等功能,它的操控系统是靠传递信息的,无人机是利用电能来工作的,电能属于(选填“一次能源”或“二次能源”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期6.1 能源和能源的分类
  • 5. 下列所列的各种能源中,属于可再生能源的是(   )
    A: 石油
    B: 核能
    C: 风能
    D: 煤炭
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期6.1 能源和能源的分类
  • 6. 氢能源由于其无污染而成为未来理想的能源之一。氢元素在地球上大量存在,但主要以化合态形式存在于化合物中,如何利用氢的化合物制得氢气是我们所要解决的问题。下列各种制取氢气的方法中,可行的是(   )
    A: 利用水电解制得氢气
    B: 利用金属和稀硫酸反应制得氢气
    C: 利用太阳能分解水制得氢气
    D: 利用金属和水反应制得氢气
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期6.1 能源和能源的分类
  • 7. 在科学上,把能够直接或者经过转换而获得内能、机械能、电能、化学能等各种能的称为能源。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期6.1 能源和能源的分类
  • 8. 以下以消耗不可再生能源(消耗后不能再次利用的能源)来获取电能的是(    )
    A: 太阳能电池板 
    B: 风力发电机
    C: 水力发电站 
    D: 核能发电站
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.4 科学技术与可持续发展
  • 9. 下列物质属于最清洁的能源是      (     )
    A: 煤
    B: 氢气
    C: 可燃冰
    D: 石油
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.4 科学技术与可持续发展
  • 10.   200米水深大陆架的矿产主要是
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.3 科学技术推动经济增长