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部编版： 七年级上册
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  • 1． 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是(　　)
    A: 外骨骼不能随身体生 长而长大
    B: 有利于进行气体交换
    C: 蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活
    D: 减轻体重，有利于运动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江宁波市江北区2020-2021学年七年级上学期科学第三次质量分析试卷
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  • 2． 节肢动物的共同点不包括(　　)
    A: 身体分为头、胸、腹
    B: 体表有坚韧的外骨骼
    C: 身体由很多体节构成
    D: 具有分节的足和触角
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物，它们具有的共同特征是(　　)
    A: 身体柔软
    B: 体表长有外骨骼
    C: 有消化腔，有口无肛门
    D: 身体由体节构成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列关于软体动物的叙述不正确的是(　　)
    A: 软体动物中有很多成为人工养殖的对象。中国水产养殖总量名列世界第一
    B: 牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素
    C: 珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒
    D: 钉螺是日本寄生虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图所示，金蝉正在脱“壳”，这层“壳”实际上是蝉的哪一结构(　　)
    A: 外骨骼
    B: 角质层
    C: 贝壳
    D: 外套膜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 蝗虫的头部是它的感觉中心，其中触角所起的作用是(　　)
    A: 嗅觉和触觉
    B: 听觉
    C: 运动
    D: 视觉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是(　　)
    A: 软体动物
    B: 节肢动物
    C: 线形动物
    D: 环节动物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 蜗牛用来完成运动的结构是(　　)
    A: 纤毛
    B: 刚毛
    C: 足
    D: 鳍
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 缢蛏外套膜的作用是(　　)
    A: 保护身体内部柔软部分
    B: 完成运动
    C: 能使贝壳开和闭
    D: 保护内部和形成贝壳
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 10． 某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了水生、陆生，他所采取的分类依据是（）
    A: 生物用途
    B: 生活环境
    C: 比大小多少
    D: 形态结构
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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